【題目】2019年5月23日,我國時速600公里高速磁浮試驗樣車在青島下線,這標志看我國在高速磁浮技術領域實現重大突破。磁浮列車“懸浮”是利用了電流的_______效應;丹麥物理學家_____是第一個發(fā)現電與磁之間有聯(lián)系的人。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠。小紅猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關。
(1)為驗證其猜想是否正確,她設計了如圖所示的實驗,將小球置于彈簧的右端,將同一個彈簧每次壓縮________的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),松開后小球彈開并鉆入置于同一位置的相同紙盒,并留在其中,分析比較紙盒______________________,從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小。
(2)小紅根據實驗現象認為:小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和紙盒所具有的能量最終都徹底消失了。你認為小紅的觀點是________(選填“正確”或“錯誤”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它.如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度一時間圖象.根據圖象分析不正確的是( )
A. 緊急剎車發(fā)生在8:27
B. 在8:23~8:27時間段內他駕車勻速前進
C. 在8:20~8:30時間段內他駕車的最大速度為60 km/h
D. 在8:20~8:30時間段內他駕車的平均速度為60 km/h
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【題目】自然界中只有_________種電荷:在晴朗干燥的冬日,用塑料梳子梳干燥頭發(fā),頭發(fā)會隨著梳子“飄”起來,是因為摩擦讓梳子和頭發(fā)帶上________ (選填“同種”或“異種”)電荷
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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”,如圖所示.圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是:“時:分:秒”.
(1)請根據圖示填寫s1=____________,t2=__________.
(2)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度,采用了下列兩種方法計算:
方法1 v3=s3/t3;
方法2 v3=s1/t1+s2/t2.
以上兩種方法正確的是________(選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.
(3)分析表中數據,小車全程_______(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動.
(4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法有_______________ (寫出一種即可).
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【題目】以汽油為燃料的助動車,由于燃燒不充分和對環(huán)境造成污染等原因.已逐步被電動自行車取代(如圖).下表是泰州飛龍電動自行車整車技術性能的一些數據.
最高車速 | 6m/s |
一次充電以最高車速行駛時的持續(xù)里程 | 50km |
一次充電貯存的能量 | 1.8×106J |
蓄電池電壓 | 36V |
騎行最大噪聲 | ≤62dB |
(1)請你寫出電瓶車在下列使用過程中的能量轉化:
電瓶放電:;電瓶車剎車的過程中:。
(2)電瓶車與摩托車相比,電瓶車有什么優(yōu)點?(至少寫兩點)
(3)以這種品牌的電瓶車為例,如果蓄電池貯存的能量全部用于車輛行駛,當車以6m/s 的速度在水平路面上勻速行駛時,電瓶車的功率是多大?
(4)這種電動車以最高車速行駛時,電路中的電流是多少安?
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【題目】如圖所示為核電站發(fā)電流程圖.在發(fā)電過程中,下列所述能量轉化順序正確的是( )
A.核能→化學能→機械能→電能
B.核能→內能→機械能→電能
C.核能→機械能→內能→電能
D.核能→內能→化學能→電能
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【題目】下列兒種估測最符合實際情況的是( 。
A.一張紙的厚度大約0.1cm
B.一層樓高約30cm
C.正常人脈搏1min跳動110次
D.中學生步行的速度約為1.1m/s
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