如圖地震發(fā)生時(shí),從震源同時(shí)發(fā)生縱波和橫波兩種波:縱波破壞力小,速度約為6km/s;橫波破壞力很大是造成建筑物破壞的主要原因,速度約為4km/s.利用地震監(jiān)測(cè)儀在圖中震中位置進(jìn)行監(jiān)測(cè),在測(cè)得地震縱波后經(jīng)過(guò)10s測(cè)得地震橫波,求震源深度大約是多少?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路圖中,能用電壓表正確測(cè)出燈Ll兩端電壓的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖是研究串聯(lián)電路電壓關(guān)系時(shí),用電壓表測(cè)電阻R1兩端電壓的電路圖,這個(gè)電路中有兩處錯(cuò)誤.

(1)請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)處畫(huà)上“ד,并用筆畫(huà)線在圖上改正過(guò)來(lái);

(2)按改正后的實(shí)物圖畫(huà)出電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于驗(yàn)電器,以下說(shuō)法不正確的是( )

A.驗(yàn)電器是根據(jù)“異種電荷相互吸引”的性質(zhì)制成的

B.通過(guò)觀察驗(yàn)電器金屬箔張角的大小,可以比較帶電體所帶電荷量的多少

C.帶電體接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球時(shí),金屬球也能帶上與它同種的電荷

D.驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20個(gè)小燈泡,如果插頭處電流為200mA,那么每個(gè)小燈泡中的電流是( )

A.小于200 mA B.等于200 Ma

C.大于200 mA D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度. 讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.

(1)圖中AB段的路程SAB= cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB= cm/s.

(2)在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏

(3)為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? ,理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

單位換算:10m/s= km/h; 72km/h= m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是大型超市內(nèi)常見(jiàn)的自動(dòng)扶梯,它能方便快捷地運(yùn)輸顧客上下樓.自動(dòng)扶梯勻速上行時(shí),一位站在一樓地板上的觀察者看到自動(dòng)扶梯上的顧客處于靜止?fàn)顟B(tài),則該顧客一定( )

A.順著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)觀察者的速度為0

B.順著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)觀察者的速度不為0

C.逆著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)觀察者的速度為0

D.逆著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)觀察者的速度不為0

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):

(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因?yàn)檫@樣

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙.對(duì)這兩只蠟燭的要求是

(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭 (選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀察.

(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是

(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像.形成兩個(gè)像的原因是 ;解決這一問(wèn)題的辦法是

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