滑板車是深受小朋友們喜愛的玩具,使用時(shí)一只腳站在滑板上,另一只腳蹬地,滑板車就能載著人前進(jìn)。蹬地時(shí)人對(duì)車_______(選填“做功”或“不做功”);蹬地的腳離地后,人和車由于_______一起繼續(xù)向前滑行,滑行時(shí)以人為參照物,滑板車是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
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科目:初中物理 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2018~2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期元月模擬物理試卷 題型:單選題
如圖所示,在燒瓶?jī)?nèi)盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起來時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。下列解釋正確的是
A. 通過打氣筒壓縮瓶?jī)?nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底的水汽化成白霧
B. 瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底的水汽化成白霧
C. 瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功,空氣內(nèi)能減小,空氣液化成白霧
D. 瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹對(duì)外做功,空氣內(nèi)能減小,空氣中的水蒸氣液化成白霧
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:填空題
在數(shù)字后面的橫線上填上合適的單位:初二同學(xué)平均身高約160_____,步行的速度約1.2_____,一個(gè)籃球的質(zhì)量約0.6_____
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
下列幾種估測(cè)中,比較符合實(shí)際情況的是
A. 一只雞蛋的質(zhì)量大約是50g
B. 地球的半徑約為6400m
C. 小李的正常步行速度是10m/s
D. 王強(qiáng)的正常體溫是47℃
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章 運(yùn)動(dòng)與能量》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型:綜合題
為保證行車安全,我國高速公路的最高限速為120 km/h,同時(shí)在道路上行駛的車輛還應(yīng)保持足夠的車距.當(dāng)車輛在高速公路上超速行駛或是車距過小時(shí),發(fā)生事故的概率就會(huì)大大增加.某型號(hào)轎車的最短剎車距離(從開始剎車到車輛靜止)跟車輛行駛速度的關(guān)系為s制動(dòng)=k·v2 , 公式中系數(shù)k=(1/20)s2/m,轎車行駛速度v的單位為m/s,剎車距離s制動(dòng)的單位為m.如果人的反應(yīng)時(shí)間(從發(fā)現(xiàn)問題到做出反應(yīng)動(dòng)作)最短為1s,某人駕駛該型號(hào)轎車在高速公路上以144 km/h的速度行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)道路前方100 m處有危險(xiǎn)情況發(fā)生,他能否在安全距離內(nèi)把車停住?
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章 運(yùn)動(dòng)與能量》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型:填空題
用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時(shí)間的不同位置,如圖所示是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片。甲中相鄰兩位置距離相等,由照片可知,_______球做勻速直線運(yùn)動(dòng),__________球的速度越來越大(選填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章 運(yùn)動(dòng)與能量》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型:單選題
小明和小麗在路邊等校車,小麗說自己是運(yùn)動(dòng)的,她所選的參照物是
A. 路燈 B. 路邊的樹木 C. 小明 D. 駛來的校車
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章常見的光學(xué)儀器章末測(cè)試卷 題型:作圖題
作圖題,在方框內(nèi)畫入合適的光學(xué)元件:
(_____)
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科目:初中物理 來源:北京市朝陽學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,將兩根鉛柱相對(duì)的端面磨光,再用力緊壓,觀察到兩根鉛柱連接在一起,即使在鉛柱下面懸吊一定質(zhì)量的鉤碼也不能將它們分開.這個(gè)現(xiàn)象說明,分子間存在著相互作用的______.
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