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如圖，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小為：_______N，滑輪上升的速度為_______ m/s。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級下冊第十一章《功和機械能》單元檢測題（解析版） 題型：實驗題

某同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中，設計了圖甲所示的實驗方案，并進行了如下的實驗：

步驟l：讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s1；

步驟2：讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s2

步驟3：改變鋼球的質量讓鋼球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動，記下木塊移動的距離s3．

（1）比較v1、v2，可知vl_____v2（＞/＜/=），原因：鋼球的重力勢能越大，轉化為鋼球的_____能越大。

（2）設計步驟l和步驟2的目的是探究動能與_____的關系。

（3）比較步驟_____和步驟3可以探究動能大小和物體質量的關系。

（4）鋼球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設木塊克服摩擦力所做的功為W，鋼球與木塊碰撞前的動能為Ek，則Ek_____W（＞/＜/=）。

（5）實驗結束后，該同學拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據此現(xiàn)象，小剛得出了動能與速度有關的結論。你認為該同學實驗方案是否合理。_____（合理/不合理）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.2“樂音的三個特征”知識過關試卷 題型：填空題

小明彈吉它，先調整弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變吉它聲音的_______。他用力擊打弦。他這樣做的目的是改變吉它聲音的_______，區(qū)分吉它和二胡聲音是根據_______不同的。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.2“樂音的三個特征”知識過關試卷 題型：單選題

下列詩句或典故中與其蘊涵的物理知識相對應不正確的是

A. “聞其聲辨其人”﹣﹣聲音的音色 B. “夜半鐘聲到客船”﹣﹣聲音的產生與傳播

C. “坐地日行八萬里”﹣﹣運動和靜止的相對性 D. “鑿壁偷光”﹣﹣光的反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級物理下冊第六章力和機械單元測試卷 題型：實驗題

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時，小輝同學根據自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關”的猜想；小華同學根據自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關”的猜想；圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。