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【題目】愛動手的小燕從易拉罐剪下一鋁條，如圖所示，在鋁條兩端重疊處用圖釘從環(huán)外扎透，釘尖放在電池的正極上面，電池負極下面吸附一塊圓柱形的強磁鐵，鋁環(huán)的側邊與磁鐵的柱面相接觸時，發(fā)現鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉動，請說出鋁環(huán)轉動的原因 ，發(fā)電機，電動機，內燃機中，工作原理與此相同的是 ．

【答案】通電鋁環(huán)在磁場中受力而轉動；電動機
【解析】當鋁環(huán)的側邊與磁鐵的柱面相接觸時，鋁環(huán)中有電流通過，成為通電導體，發(fā)現鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉動，說明通電導體在磁場中受到磁場力的作用，電動機就是根據此原理制成的．
所以答案是：通電鋁環(huán)在磁場中受力而轉動；電動機．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解磁場對通電導線的作用的相關知識，掌握磁場對電流的作用：通電導線在磁場中要受到磁力的作用．是由電能轉化為機械能．應用是制成電動機，以及對直流電動機的原理的理解，了解直流電動機原理：是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理制成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡中標有“3.8V”字樣，電源電壓恒定．
（4）

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整
（2）連接完實驗電路后，開關試觸時，發(fā)現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表的示數接近電源電壓，其故障原因可能是
（3）故障排除后，開始實驗，在移動滑動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視 的示數，直到燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，則燈泡的額定功率為 W．
（4）完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟：
①閉合開關S1 ， 將S2撥到觸點2，移動滑片，使電壓表的示數為 V；
②再將開關S2撥到觸點1，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U；
③燈泡額定功率的表達式為P額= （用已知量和測得量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油的熱值為4.6×107J/kg，這個數值究竟有多大？有人通過一個具體例子來認識汽油熱值的大小：一個60kg的人，從1樓步行至11樓，每層樓的高度為3m，他克服重力做了 J的功，如果汽油完全燃燒放出熱量在數值上與這些功相等，則需要汽油的質量是 g．（g=10N/kg，結果精確到0.01）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌電熱水器的主要技術參數如表所示：
請根據表中信息計算

型號

額定容量

額定電壓

額定頻率

額定功率

溫升1℃加熱時間（min）

×××

50L

22OL

50Hz

2000W

1.9

（1）電熱水器裝滿水時，水溫升高1℃吸收的熱量Q：[C水=4.2×103J（kg℃）]
（2）電熱水器的效率．（結果精確到百分位）

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【題目】用手機攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網頁，訪問網絡數據，當手機掃描二維碼時（　　）

A.攝像頭相當于凸透鏡
B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內
C.二維碼是光源
D.二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質量和速度的關系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。 實驗數據如表：

（1）從上表看出，本實驗中研究動能大小與哪些因素有關的研究對象是_____。實驗中通過觀察_____來判斷研究對象的動能大小。

（2）控制鋼球下擺高度不變，目的是保證鋼球在最低點時的_____ 不變。通過前3組數據中第_____兩組數據可以得出：在速度不變的情況下，物體的動能隨著其質量的增大而增大。

（3）讓質量相同的鋼球從不同高度擺下，鋼球下擺高度增大，鋼球在最低點時的速度增大。從前3組數據中第_____兩組數據可以得出：在質量不變的情況下，物體的動能隨著其速度的增大而增大。

（4）在第 4 組實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做本組實驗。甲同學建議換用同樣材質較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度。你認為應當采用_____同學的建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，三班學生在老師的要求下，全班分成7個小組，使用焦距都是l0cm的凸透鏡做實驗．最后，老師將各組實驗的結果畫在了圖中．圖中1和1′，、2和2′…7和7′分別表示實驗時各組的物和對應像的位置．請你根據實驗的要求和圖中的信息，回答下列問題：

（1）實驗時，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應該處于_______．

（2）從___兩組可以看出，當物當物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時，所成的像是___立的、_____的實像：

（3）從6、7兩組可以看出，凸透鏡成虛像時，像與物在___側，且像是___立的；

（4）由圖可知成實像時，當物遠離凸透鏡，則像___凸透鏡（填“遠離”或“靠近”），且像的大小變___ （填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當敲響音叉乙時，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球將會被_________，這一現象說明發(fā)聲的物體在________，也能說明聲音可在__________中傳播．如果將這個實驗移至月球上做，你猜想音叉甲_______(填“能”或“不能”)振動，猜想的依據是____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平．己知容器底面積SA＜SB，液體對各自容器底部的壓力FA＞FB，則此時液體對各自容器底部的壓強壓強PA、PB和液體的密度ρA、ρB的關系是（ ）

A．PA＞PB，ρA＞ρB B．PA＞PB，ρA＜ρB

C．PA＜PB，ρA＞ρB D．PA＜PB，ρA＜ρB

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