(2008?福州模擬)小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm)、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭(如圖),其中在B上應放置:
凸透鏡
凸透鏡

(2)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動光屏,小明
(填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像.
分析:探究凸透鏡成像的實驗時,在光具座上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏.
比較物距和焦距的關系,判斷凸透鏡的成像情況,判斷光屏上是否能承接到像.
凸透鏡成像時,2f>u>f,成倒立、放大的實像.
解答:解:(1)光具座上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,所以中間B位置一定放置凸透鏡.
(2)凸透鏡焦距為10cm,蠟燭放在距凸透鏡16cm處,2f>u>f,光屏上成倒立、放大的實像.所以光屏上能接到像.
故答案為:(1)凸透鏡;(2)能.
點評:凸透鏡成像的三種情況和應用是凸透鏡成像習題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.
u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機.
2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)身邊處處有物理,留心觀察皆學問.你知道嗎?家用冰箱工作所用的是
交流
交流
(交流/直流)電源;壓縮機與冷藏室照明燈之間的連接方式是
(串/并)聯(lián),理由是
能獨立工作
能獨立工作
;用較小的力就能把冰箱門關緊,其原因是
密封條內有磁鐵
密封條內有磁鐵

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)說明下列圖中所蘊含的物理知識或解釋其中現(xiàn)象.
(1)圖1中的實驗現(xiàn)象說明
氣(流)體流速與壓強
氣(流)體流速與壓強
 的關系;
(2)圖2中的實驗現(xiàn)象說明
電流表使用時正負接線柱反接
電流表使用時正負接線柱反接
;
(3)圖3中的情景說明
發(fā)生觸電事故時,要首先切斷電源
發(fā)生觸電事故時,要首先切斷電源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)(1)在圖1中畫出鉛球靜止在水平地面上所受重力G和支持力F的示意圖.

(2)如圖2所示,一束細光線照射到平面鏡上,畫出這束光線經(jīng)平面鏡反射后的光線.
(3)畫出圖3中門鎖把手受力F的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?福州模擬)請仔細閱讀下文,按要求填空和回答問題.
內   能
內能是指物體內部所包含的總能量,包括分子的動能(即分子無規(guī)則熱運動動能)、分子的勢能(即分子間相互作用能)、分子內的能量、原子內的能量、原子核內的能量等.在熱學中,由于在熱運動中上述后三項能量不發(fā)生變化,所以內能一般指前兩項.由于分子的動能跟溫度有關,分子的勢能跟分子間的距離有關,所以物體的內能跟溫度、體積都有關系.
請回答下列問題:
(1)內能是指
物體內部
物體內部
所包含的總能量.
(2)慢慢壓縮針筒里的氣體,氣體內能中哪部分發(fā)生變化?
答:
分子勢能
分子勢能

(3)加熱針筒里的氣體,氣體內能中哪部分發(fā)生變化?
答:
分子動能
分子動能

(4)金屬塊在受熱膨脹時,金屬塊內能中哪些部分發(fā)生變化?
答:
分子動能和分子勢能
分子動能和分子勢能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的體積都是1.5×10-2m3、質量都是1kg的桶.
(1)在搞衛(wèi)生時,你會選用哪只桶來提水,請說明理由.
(2)一桶水的重力G=?
(3)如圖乙將一桶水勻速提離地面0.2m,對水做了多少功?
(4)如圖乙提水時,如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2,則手受到的壓強是多大?(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案