分析 (1)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時,一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.
(2)掌握晶體在熔化過程中的特點:吸熱但溫度保持不變.
(3)晶體吸收的熱量Q=cm(t-t0).
解答 解:(1)將裝有冰的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,冰的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.
(2)由圖象知,冰在熔化過程中溫度保持不變,所以是晶體;
(3)AB階段5min物質(zhì)吸收的熱量Q=cm(t-t0)=2.1×103J/(kg•℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J;
因為相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的熱量;
故答案為:(1)受熱均勻;(2)晶體;(3)4.2×103.
點評 此題是晶體的熔化實驗,主要探究了冰在熔化過程中的特點.同時此題主要考查的是學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析和處理能力,以及對晶體的熔點和熔化過程中物理規(guī)律的正確理解.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
品牌 | 小黃蜂 |
整車質(zhì)量 | 40kg |
電池蓄電容量 | 36V 20Ah |
行駛車速 | ≤36km/h |
電池輸出電壓 | 36V |
電動機額定功率 | 144W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同 | |
B. | 鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透 | |
C. | 端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼 | |
D. | 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)吹帆船前進說明運動需要力來維持 | |
B. | 船在加速前進時,受到的是平衡力的作用 | |
C. | 帆船受到的重力和浮力大小相等 | |
D. | 比賽中的兩艘船始終是相對靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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