15．舞臺(tái)錄音時(shí)，與單聲道相比，立體有哪些優(yōu)點(diǎn)？

分析 立體聲就是指具有立體感的聲音，舞臺(tái)錄音時(shí)，與單聲道相比，可以真實(shí)再現(xiàn)聲音的音調(diào)與響度，準(zhǔn)確呈現(xiàn)聲音的方位感等．

解答 答：舞臺(tái)錄音時(shí)，與單聲道相比，立體聲可以真實(shí)再現(xiàn)聲音的音調(diào)與響度，準(zhǔn)確呈現(xiàn)聲音的方位感等．

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的綜合利用，解答此題的關(guān)鍵是知道立體聲的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、透鏡及光屏的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則凸透鏡的焦距可能是（　�。�
A．5cmB．10cmC．15cmD．20cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．干電池對(duì)外供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．正在工作的電腦周?chē)嬖谥艌?chǎng)
C．電動(dòng)機(jī)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，正常工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．通電螺線(xiàn)管的N極方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某段導(dǎo)體兩端的電壓為4V，導(dǎo)體的電阻為10Ω，則通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.4A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．結(jié)合圖閱讀以下材料，回答問(wèn)題．
利用太陽(yáng)能發(fā)電的主要方式有兩種：光-電轉(zhuǎn)換和光-熱-電轉(zhuǎn)換．
光-電轉(zhuǎn)換
光電轉(zhuǎn)換的基本裝置是太陽(yáng)能電池，它的基本原理是光電效應(yīng)：光照射到某些物質(zhì)上引起物質(zhì)的光電性質(zhì)變化，也就是光能量轉(zhuǎn)化為電能．這一原理是由德國(guó)物理學(xué)家赫茲首先發(fā)現(xiàn)的．當(dāng)時(shí)，赫茲發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)鋅質(zhì)小球之一用紫外線(xiàn)照射，則在兩個(gè)小球之間就非常容易跳過(guò)電火花．后來(lái)愛(ài)因斯坦提出光子假設(shè)，成功解釋了光電效應(yīng)，并因此獲得1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．
光-熱-電轉(zhuǎn)換
即利用太陽(yáng)輻射所產(chǎn)生的熱能發(fā)電．一般是用太陽(yáng)能集熱器將所吸收的熱能轉(zhuǎn)換為工質(zhì)的蒸汽，然后由蒸汽驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．如圖所示，前一過(guò)程為光-熱轉(zhuǎn)換，后一過(guò)程為熱-電轉(zhuǎn)換．利用這一原理有些國(guó)家在沙漠地區(qū)建立了塔式太陽(yáng)能熱電站．
太陽(yáng)能可以發(fā)電，并讓燈泡發(fā)光．可是，白天有太陽(yáng)，我們并不需要燈亮；而夜晚沒(méi)有太陽(yáng)我們需要燈亮．想一想，怎樣實(shí)現(xiàn)將白天太陽(yáng)的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，供夜晚的燈發(fā)光呢？又怎樣將太陽(yáng)能發(fā)電站轉(zhuǎn)化的大量能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，供夜間或陰雨天使用呢？如何破解太陽(yáng)能的蓄能問(wèn)題，讓太陽(yáng)能最終成為能夠與常規(guī)能源相競(jìng)爭(zhēng)的替代能源呢？
實(shí)際生活中常見(jiàn)的太陽(yáng)能路燈就是利用化學(xué)能的形式儲(chǔ)存太陽(yáng)能的．太陽(yáng)能電池板與蓄電池連接，蓄電池再與電燈連接．白天有太陽(yáng)能時(shí)，接通太陽(yáng)能電池板與蓄電池電路，太陽(yáng)能電池板轉(zhuǎn)換成的電能再轉(zhuǎn)換成蓄電池的化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)；夜晚，太陽(yáng)能電板與蓄電池電路斷開(kāi)，蓄電池與電燈電路接通，蓄電池儲(chǔ)存的化學(xué)能再轉(zhuǎn)換成電能為電燈供電．它的各電路的通斷是由充放電控制器自動(dòng)控制，蓄電池放在電線(xiàn)桿下面的地上．
（1）太陽(yáng)能電池的基本原理是光電效應(yīng)，愛(ài)因斯坦提出的光子假設(shè)，成功地解釋了此原理．
（2）塔式太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)中的“熱-電轉(zhuǎn)換”，要經(jīng)歷熱（內(nèi)）能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再轉(zhuǎn)換為電能．
（3）實(shí)際生活中常見(jiàn)的太陽(yáng)能路燈到了夜晚，化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能為電燈供電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為“觀(guān)察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖，溫度是96℃，繼續(xù)加熱，水的溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”），此時(shí)，當(dāng)?shù)氐臍鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)熱傳遞的方式增大了水的內(nèi)能，下列改變內(nèi)能的方法中，與這種方式相同的是B
A、摩擦生熱   B、熱水袋取暖    C、鉆木取火．
（3）除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是秒表．
（4）下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物理量中能夠用來(lái)鑒別物質(zhì)種類(lèi)的是（　�。�
A．質(zhì)量B．密度C．電阻D．電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有一質(zhì)量分布均勻的工件，正放時(shí)如圖甲所示，倒放時(shí)如圖乙所示，現(xiàn)要用力沿箭頭方向?qū)⑺品�，變成如圖丙方式放置．如果在圖甲方式放置時(shí)推倒所所需要做的最小功為W1，圖乙方式放置時(shí)推倒所需做的最小功為W2，則（　　）
A．W1＞W(wǎng)2B．W1＜W2C．W1=W2D．無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將如圖所示的電路連接完整，使連接好的電路滿(mǎn)足：兩燈并聯(lián)，S是總開(kāi)關(guān)，S1只控制燈泡L1．

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