11.如圖,玻璃板P豎直固定在水平桌面上,再把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置,這時(shí),可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B.
(1)要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取一支相同的蠟燭在玻璃板右側(cè)移動(dòng),直至與蠟燭的像完全重合,并記下蠟燭的位置.
(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實(shí)際的一項(xiàng)是①.
①若P、B間放置一塊紙板,仍可以看到像 ②改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同
③沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同 ④用大小不同的玻璃板觀察,像的大小不同
(3)在圖中作出“眼睛通過(guò)玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.
(2)平面鏡成像大小跟物體的大小有關(guān),物體和像到鏡面的距離相等;
平面鏡所成的像是虛像,虛像不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上.
(3)根據(jù)平面鏡成像的原理,知道是由于光的反射形成的,我們看到了像是因?yàn)榭吹搅擞社R面反射的反射光線,而像就在反射光線的反向延長(zhǎng)線上.

解答 解:
(1)在豎立的玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像.另外拿一支相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟像完全重合,可以判斷物像大小相等;并記錄下蠟燭B的位置;
(2)①蠟燭在玻璃板中成的是虛像,在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
②蠟燭在玻璃板中成的像與實(shí)物等大,與蠟燭到玻璃板的距離無(wú)關(guān),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
③平面鏡所成的像關(guān)于鏡面對(duì)稱,沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置相同,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
④蠟燭在玻璃板中成的像與實(shí)物等大,與玻璃板大小無(wú)關(guān),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
(3)B點(diǎn)和眼睛C的連線與平面鏡P相交于一點(diǎn)O,這就是光線的入射點(diǎn),連接CO、OA并標(biāo)出箭頭,得到入射光線和反射光線,如圖所示:

故答案為:(1)移動(dòng);記錄;(2)①;(3)見(jiàn)上圖.

點(diǎn)評(píng) 本題是考查平面鏡成像的特點(diǎn),是中考中經(jīng)常涉及到的地方,要求深入理解,熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.如圖所示,是測(cè)量物體A與桌面間摩擦力的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中的滑輪是動(dòng)滑輪(選填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”),這種裝置的作用是便于準(zhǔn)確測(cè)出摩擦力的大。

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2.為探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān),小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)比較A、B兩圖可知,此時(shí)物體的底部受到水的壓力為0.2N.圖C中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.2N.
(2)比較圖B和圖C可知,物體浸在水中的體積越大,受到的浮力越大.
(3)比較圖C和圖D可知,物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).

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19.小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:
①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量6g;
②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)為370mL;
③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)在裝有水的量筒中,過(guò)段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)為400mL;
④將軟木塞從量筒中取出,放在已調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中,指針的位置如圖甲所示,此時(shí)無(wú)論怎樣增減砝碼,橫梁均不平衡,接下來(lái)她應(yīng)該用鑷子緩慢向右移動(dòng)游碼.測(cè)出其質(zhì)量16g.
(1)在上述步驟中,小明第④(填寫(xiě)步驟前的序號(hào))步的操作是錯(cuò)誤的.
(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算干燥軟木塞的密度為0.15g/cm3
這一實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的軟木塞密度與實(shí)際相比,你認(rèn)為偏大(填“偏大”、“不變”或“偏小”),原因是由于干軟木具有吸水性,在測(cè)量它的體積時(shí),它會(huì)因吸收水而使其體積測(cè)量值變。
(3)在物理實(shí)驗(yàn)中,一般要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了通過(guò)多次測(cè)量減小誤差,有的是通過(guò)多次測(cè)量尋找規(guī)律,以下實(shí)驗(yàn)通過(guò)多次測(cè)量減小誤差的是①④.①測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力;②探究杠桿平衡的條件;③探究光的反射規(guī)律;④用刻度尺測(cè)量“物理課本的長(zhǎng)度”.

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6.甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行迎接甲,接到后同車返回.整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知(  )
A.相遇前甲的速度是乙的4倍
B.相遇前甲的速度是乙的3倍
C.相遇后乙的速度是原來(lái)的2倍
D.整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的1.5倍

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16.小聰同學(xué)在學(xué)習(xí)了阿基米德原理時(shí)想到“物體受到浮力大小可能還跟物體的密度有關(guān)?”、“沒(méi)有天平和量筒,只用彈簧測(cè)力計(jì)和水也能測(cè)鐵塊等的密度”,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊(已知銅的密度大于鐵的密度),進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn).


(1)步驟C中的鐵塊在水中所受到的浮力為0.3N.
(2)驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)?小聰應(yīng)該選取圖中的步驟ABCD(填字母符號(hào))進(jìn)行對(duì)比.根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊受到的浮力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)鐵塊受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(3)該實(shí)驗(yàn)還可以研究其他的浮力問(wèn)題,按照?qǐng)D中的A、C、D步驟實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:液體密度一定時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,所受的浮力越大.
(4)利用本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),測(cè)得鐵塊的密度大小是8×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是探究海波熔化時(shí)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)安裝過(guò)程中圖中A、B、C三個(gè)鐵圈應(yīng)先固定C.
(2)實(shí)驗(yàn)中把裝有海波的試管放在水中加熱是為了使海波均勻受熱.
(3 )海波在熔化前,不斷吸熱,溫度上升;熔化過(guò)程中,需要(填“需要w或“不需要“)繼續(xù)加熱,熔化后繼續(xù)加熱時(shí),溫度升高(填“上升“、不變“或“下降“)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.用普通的縫衣線就可以切開(kāi)松花蛋,這是因?yàn)槎呓佑|面積小,壓強(qiáng)大,切開(kāi)后“蛋香撲鼻”屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.

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1.熱機(jī)工作過(guò)程分四個(gè)沖程:吸氣、壓縮、做功、排氣,其排放的廢氣會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染.如圖是世界上第一架無(wú)燃料、零排放、能環(huán)球飛行的“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī),它是通過(guò)17000余塊太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能從而獲得動(dòng)力的.

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