3.下列各圖描述了常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要放熱的是( 。
A.甲、乙B.丙、丁C.甲、丙D.乙、丙

分析 在六種物態(tài)變化形式中,熔化、汽化、升華需要吸熱,凝固、液化、凝華需要放熱,弄清楚四幅圖中的物態(tài)變化再去判斷吸放熱情況.

解答 解:
甲:冰雪正在消融,由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱;
乙:水燒開(kāi)時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱
丙:草葉上出現(xiàn)霜,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱;
。簼袷肿兏,水由液態(tài)變成了氣態(tài),發(fā)生了汽化現(xiàn)象,汽化吸熱.
因此需要放熱的是乙和丙.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)物態(tài)變化概念及其吸放熱情況的理解和掌握,弄明白四幅圖中的物態(tài)變化名稱(chēng)是解決此題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.從2012年9月起,我國(guó)海監(jiān)對(duì)釣魚(yú)島區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏.釣魚(yú)島距上海約360海里,我國(guó)最大的執(zhí)法船“海監(jiān)50”的最大航速為18節(jié)(1節(jié)=l海里/時(shí)),該船從上海出發(fā)到達(dá)釣魚(yú)島的時(shí)間至少需要20小時(shí).“海監(jiān)50”繞釣魚(yú)島巡邏,以宣示主權(quán),以釣魚(yú)島為參照物,該船是運(yùn)動(dòng)的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一個(gè)人用100N的力沿水平方向推著重300N的木箱在水平地面上沿直線勻速前進(jìn),則木箱在水平方向受到的合力為( 。
A.100NB.200NC.0ND.400N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.工人用240N的水平推力,在15s的時(shí)間內(nèi),將重600N的物體推動(dòng)了6m,重力做功0.拉力做的功是1440J,拉力的功率是96W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.將如圖中的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫(xiě)在下列相應(yīng)的位置.

電壓表:1.5V.刻度尺:2.31cm.電度表:6171.5kW•h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,如果將它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)它們的電流是0.2A時(shí),電源電壓是2.5V;若將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)變化了0.2A,在此狀態(tài)下通電1s,電路中電流做的功是1.4J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置,如圖所示,探頭和金屬針與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上下移動(dòng).當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電壓表的示數(shù)將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).已知電源電壓恒為6V不變,R2為10Ω的定值電值,某一時(shí)刻電壓表的示數(shù)為2V,求此時(shí)R1消耗的電功率為0.8W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.作圖題:
(1)畫(huà)出圖1中A對(duì)斜面壓力的示意圖;
(2)畫(huà)出圖2水中物塊懸浮時(shí)的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞塞住,用酒精燈加熱,使水沸騰起來(lái),水蒸氣會(huì)把木塞頂出去.據(jù)此信息回答以下問(wèn)題.
(1)酒精燈對(duì)試管中的水進(jìn)行加熱,是通過(guò)熱傳遞的方式增大水的內(nèi)能的.
(2)水蒸氣對(duì)外做功,內(nèi)能減小,該過(guò)程與內(nèi)燃機(jī)中的做功沖程原理相同.
(3)請(qǐng)根據(jù)如圖中的信息,從能量轉(zhuǎn)化的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答.
問(wèn)題:酒精燃燒時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的;
回答:酒精燃燒,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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