6.某次雷電的電流是2×104A,電壓約為1.8×108V,放電時(shí)間約為0.001s,這次雷電釋放的能量是2×109 J,相當(dāng)于7200kW•h,電功率約2×1012W.

分析 已知放電電流、電壓的大小和放電的時(shí)間,根據(jù)公式W=UIt求釋放的電能;再利用P=$\frac{W}{t}$求電功率.

解答 解:這次雷電釋放的電能:
W=UIt=1×108V×2×104A×0.001s=2×109J;
1kW•h=3.6×106J,
所以2×109J=2×109×$\frac{1}{3.6×1{0}^{6}}$kW•h=7200kW•h;
電功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2×1{0}^{9}J}{0.001s}$=2×1012W.
故答案為:2×109;7200;2×1012

點(diǎn)評 本題考查雷雨天放電的現(xiàn)象以及放電功率和釋放電能的計(jì)算,通過計(jì)算讓人們明白雷電釋放的能量很大,雷雨天一定要注意安全.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小明在匯星超市坐升降電梯,當(dāng)電梯正在上行時(shí),他往窗外看見地面下降(選填“靜止”“上升”“下降”),電梯的支持力對小明沒做功(選填“沒做功”“做了功”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

2011年3月,日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞,如圖甲所示.

(1)核電站是利用____能來發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了核____(選填“裂變”或“聚變”);

(2)由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周圍的人們處在核污染當(dāng)中.圖乙中是核輻射標(biāo)志的是_______;

(3)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫,消防員通過噴水的方法來有效降溫,這是用________的方法來改變內(nèi)能的;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列情況中,質(zhì)量會發(fā)生改變的是( )

A. 鐵水凝固成鐵塊

B. 一塊壽山石被雕刻成一件藝術(shù)作品

C. 把一包密封的魚丸從福州帶到北京

D. 將鐵絲用拔絲機(jī)拉長

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:

(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn).
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小相等.
(3)如圖乙是小組的實(shí)驗(yàn)記錄,通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等,像與物的連線與玻璃板垂直.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像距/cm像與物的關(guān)系
11212等大
(4)該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)不具備普遍性.
(5)此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行,是因?yàn)槠矫骁R不能透光,不能確定像的位置.
(6)如果在像A′的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,這說明像是虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.光在真空中的傳播速度最大(選填“大”或“小”),是3.0×108m/s,光在玻璃中的傳播速度比在空氣中的傳播速度。ㄟx填“大”或“小”).雨后的彩虹屬于光的色散現(xiàn)象.木工師傅為了檢查一塊木板的棱刨得是否筆直,常常閉住一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的長度方向看過去,這是利用了光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在探究“光的反射定律”時(shí),小李對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖11所示改進(jìn).①將長方體泡沫塑料塊用刀切割出如圖所示的ABCD小長方體,并將此長方體再填入原泡沫塑料塊中;②將泡沫塑料塊垂直放在小面鏡子上,并用激光筆沿泡沫塑料塊所在平面照射向平面鏡,觀察反射光線的方向、所在位置及與法線的夾角;③將ABCD小長發(fā)體泡沫塊向里面推一點(diǎn),重復(fù)②中的步驟.此時(shí),凹進(jìn)去的ABCD范圍內(nèi)光線缺了一段,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明三線共面.如果逆著OF的方向射向鏡面,能(能/不能)看到反射光線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力相等.
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片旋轉(zhuǎn)(扭轉(zhuǎn))一定角度,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是作用在同一個(gè)物體上.
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是卡片重力可忽略.
(5)當(dāng)你站在地面上靜止時(shí),你對地面的壓力和地面對你的支持力不是一對平衡力,你受到的重力和地面對你的支持力是一對平衡力.(填是或不是)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.請畫出圖中凸透鏡成像光路圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案