下列現(xiàn)象中，利用做功改變物體內(nèi)能的是：                    ，其余是通過(guò)              方式改變物體的內(nèi)能．
（1）冬天，人們用雙手反復(fù)摩擦取暖
（2）在古代，人類(lèi)鉆木取火
（3）冬天，人們用嘴對(duì)著雙手“呵氣”取暖
（4）把燒紅的鐵塊放到冷水中，冷水變熱
（5）曬太陽(yáng)時(shí)會(huì)感到很熱
（6）用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片，它的溫度會(huì)升高
（7）多次彎折一根鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)燙。
（1）（2）（6）（7）；熱傳遞
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?吉林）在下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?建寧縣質(zhì)檢）下列現(xiàn)象中，利用做功改變內(nèi)能的是（　�。�

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（2012?花都區(qū)一模）下列現(xiàn)象中，利用做功改變內(nèi)能的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中，利用做功改變物體內(nèi)能的是：
（1）（2）（6）（7）
（1）（2）（6）（7）
，其余是通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
方式改變物體的內(nèi)能．
（1）冬天，人們用雙手反復(fù)摩擦取暖．
（2）在古代，人類(lèi)鉆木取火．
（3）冬天，人們用嘴對(duì)著雙手“呵氣”取暖．
（4）把燒紅的鐵塊放到冷水中，冷水變熱．
（5）曬太陽(yáng)時(shí)會(huì)感到很熱．
（6）用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片，它的溫度會(huì)升高．
（7）多次彎折一根鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)燙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中，利用做功改變物體內(nèi)能的是
（1）（2）（6）（7）
（1）（2）（6）（7）
（填序號(hào)）．
（1）冬天，人們用兩只手掌互相摩擦取暖．
（2）在古代，人類(lèi)鉆木取火．
（3）冬天，人們往手心中呵氣取暖．
（4）把燒紅的鐵塊放到冷水中，冷水變熱．
（5）曬太陽(yáng)時(shí)會(huì)感到很熱．
（6）用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片，它的溫度會(huì)升高．
（7）多次彎折一根鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)燙．

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