【題目】POS刷卡機(jī)給人們的生活帶來(lái)了便利。POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭，如圖所示。在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。下列能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　�。�

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

A．POS機(jī)在工作時(shí)，磁體和線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，線圈中產(chǎn)生電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A中實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)。A選項(xiàng)不符合題意；

B．POS機(jī)在工作時(shí)，磁體和線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，線圈中產(chǎn)生電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。B中實(shí)驗(yàn)是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的。B選項(xiàng)符合題意；

C．POS機(jī)在工作時(shí)，磁體和線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，線圈中產(chǎn)生電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。C中實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用。C選項(xiàng)不符合題意；

D．POS機(jī)在工作時(shí)，磁體和線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，線圈中產(chǎn)生電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。D中實(shí)驗(yàn)探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。D選項(xiàng)不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)有F＝2N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是

A. A和B之間摩擦力為0

B. 地面對(duì)B的摩擦力為0

C. 地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向左

D. 地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明站在地鐵站臺(tái)，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌和自己在玻璃屏蔽門后面的像。他根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗略測(cè)量屏蔽門到廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容：

(1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到___________；

(2)記下________________；

(3)量出________的距離。這個(gè)距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，其物理依據(jù)是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】留心周圍的生活情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的

A. 即使沒(méi)有摩擦我們也能握住手中的筆

B. 手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>

C. 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性

D. 瀑布的水流下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將15WLED燈和40W白熾燈接入如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，兩盞燈正常發(fā)光，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 兩盞燈串聯(lián) B. 通過(guò)LED燈的電流小

C. 兩盞燈消耗的電能相等 D. 白熾燈一定比LED燈更亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到斷路時(shí)，常常用電流表來(lái)檢測(cè)。小紅同學(xué)連接如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)S閉合后，小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)．這時(shí)用電壓表測(cè)得a、b兩點(diǎn)間和b、c兩點(diǎn)間的電壓均為零，而a、d間和b、d間的電壓均不為零，這說(shuō)明

A. 電源接線柱接觸不良

B. 開(kāi)關(guān)的觸片或接線柱接觸不良

C. 電流表接線柱接觸不良

D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示情景中，與其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是

A.

該裝置在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.

當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)為78cm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)

C.

靜止的木塊對(duì)斜面的壓力示意圖

D.

電冰箱的金屬外殼要接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖．其中S為激光源，R1為光敏電阻（有光照射時(shí)，阻值較�。粺o(wú)光照射時(shí)，阻值較大），R2為定值保護(hù)電阻，a、b間接“示波器”（示波器的接入對(duì)電路無(wú)影響）．水平傳送帶勻速前進(jìn)，每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過(guò)S與R1之間時(shí)，射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋�。魝魉蛶系漠a(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示．己知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護(hù)電阻的阻值為400Ω則（ ）

A. 有光照射和無(wú)光照射時(shí)保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比為1：2

B. 有光照射和無(wú)光照射時(shí)光敏電阻的阻值之比為1：2

C. 有光照射時(shí)光敏電阻R1的阻值為800Ω

D. 每1h通過(guò)S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為6000個(gè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過(guò)思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法：

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：_____；

（2）小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則木塊質(zhì)量為___g；

②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)．利用排水法，測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30 g，則小木塊的體積為________cm3。

③測(cè)出小木塊的密度是____________g/cm3。

（3）受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)，又找了一把刻度尺，不用天平也測(cè)出了木塊的密度。請(qǐng)你將下列測(cè)量步驟補(bǔ)充完整：

①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h0；

②_______________________________________________________；

③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為 h2；

④小木塊密度的表達(dá)式：ρ木＝____________。（用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示）

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