(10三明)請同學(xué)們回憶下列三個實(shí)驗(yàn)的操作過程,并完成填空:
(1)如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,如果在像A所示的位置放一個光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到像A′,說明平面鏡成的像是 (選填“實(shí)”或“虛”)。
(2)如圖是探究光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。為了觀察到光在水中是沿 傳播的清晰路徑,老師會在水中滴入幾滴牛奶;那么,為了觀察到光在空氣中傳播的清晰路徑,則可以采取的措施是
(3)用放在水平工作臺上已調(diào)節(jié)好的托盤天平測物體的質(zhì)量。在添加砝碼時,觀察到天平的指針位置如圖甲所示,當(dāng)將砝碼盒中的最小砝碼添加上去之后,又觀察到天平的指針位置如圖乙所示,那么,要準(zhǔn)確測出物體的質(zhì)量,接下來應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作時 ,直到指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(10三明)課堂上老師出示了“塑料棒、鉛筆芯、玻璃棒、鐵線”四個物體,要求同學(xué)們先判斷出哪兩個物體屬于導(dǎo)體,然后利用下列實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來比較這兩個導(dǎo)體電阻的大小。
實(shí)驗(yàn)器材有:電流表、電源、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干。
(1)四個物體中屬于導(dǎo)體的是
(2)請?jiān)谟疫叺奶摼框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)簡要說明實(shí)驗(yàn)操作方法:
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