【題目】如圖所示,圓柱形容器中盛有某種液體,在它的側(cè)壁上固定了一塊水平擋板,下方有一個(gè)體積為103 cm3、質(zhì)量為500g的實(shí)心小球被擋住,液體深為50cm,對(duì)容器底的壓強(qiáng)為4.0×103Pa.(取g=10N/kg)求:
(1)容器中液體的密度.
(2)擋板對(duì)小球的壓力.
(3)撤去擋板后,小球最終露出液體表面的體積.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】解:(1)已知h=50cm=0.5m,V=103 cm3=1×10﹣3m3,m=500g=0.5kg,
則由p=ρ液gh得,ρ液===0.8×103kg/m3.
答:容器中液體的密度為0.8×103kg/m3.
(2)因?yàn)榇藭r(shí)小球全部浸沒(méi)在液體中,所以V排=V物,
F浮=ρ液gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=8N,
G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,
∵F浮>G,
∴小球要上浮,
∴F浮=G+F壓,
F壓=F浮﹣G=8N﹣5N=3N.
答:擋板對(duì)小球的壓力為3N.
(3)當(dāng)撤去擋板后,小球要上浮,最后漂浮在液面上,所以F浮=G,
即ρ液gV排=mg,即0.8×103kg/m3×V排=0.5kg,
解得V排=0.625×10﹣3m3,
則小球最終露出液體表面的體積V露=V﹣V排=1×10﹣3m3﹣0.625×10﹣3m3=0.375×10﹣3m3.
答:小球最終露出液體表面的體積為0.375×10﹣3m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑輪組中動(dòng)滑輪重力為120N,用該裝置將重為480N的重物勻速提升,不計(jì)繩重和一切摩擦,則:
(1)人在勻速提升重物時(shí)的拉力F為多少牛?
(2)人將重物勻速提升3m的過(guò)程做的功為多少焦?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在斜面a處釋放的小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平面b處上撞擊木塊后,經(jīng)歷一段路程后小車(chē)和木塊在c處停了下來(lái).下列說(shuō)法正確的是( )
A.小車(chē)到達(dá)水平面后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿搅藨T性力的作用
B.小車(chē)在a、b、c處機(jī)械能分別為Ea、Eb、Ec , 則E a>E b>Ec
C.小車(chē)和木塊在c處?kù)o止是因?yàn)槟緣K受到小車(chē)的推力小于受到水平面的摩擦力
D.小車(chē)推動(dòng)木塊的過(guò)程是能量轉(zhuǎn)移的過(guò)程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】遨游太空的“神州六號(hào)”飛船上的宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝坐在座椅上,他們覺(jué)得自己是運(yùn)動(dòng)的,所選擇的參照物是( 。
A. 乘坐的飛船 B. 飛船艙內(nèi)的座椅 C. 飛船艙內(nèi)的儀表 D. 天空中的星星
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后,教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.小明說(shuō):有資料顯示,氣象站要每日放飛探空氣球,氣球下吊有測(cè)量?jī)x器,氣球和儀器一起勻速上升,它們的機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢?
(1)接著小軍補(bǔ)充說(shuō):前幾天我買(mǎi)了一個(gè)氫氣球,不小心氫氣球飛上了天,在氫氣球上升的過(guò)程中,機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢?在激烈的討論下,首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來(lái).理由是
(2)那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢?老師做了以下實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生分析思考:液體和氣體很多時(shí)候具有相似的性質(zhì),我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況.
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)撤去對(duì)木塊的壓力時(shí),由于 ,木塊上浮.木塊升高了,機(jī)械能增加了,而這時(shí),會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來(lái)占據(jù)的位置,此外,當(dāng)物體最終漂浮后,水面有所下降,所以水的重力勢(shì)能 (選填“增加”或“減少”)了!
(3)假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的,你能解釋小明小軍提出的問(wèn)題了嗎?請(qǐng)?jiān)囍治鲆幌?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)诶戆l(fā)店洗頭時(shí),常會(huì)看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景,如圖所示.請(qǐng)你從此情景中找出一個(gè)與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:
物理現(xiàn)象:電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動(dòng)起來(lái);
物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
物理現(xiàn)象: ;
物理知識(shí): .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“6V 3W”和“12V 3W”字樣的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)在15V的電源上(不考慮燈絲電阻的變化),下列說(shuō)法正確的是( )
A. L1正常發(fā)光
B. L2正常發(fā)光
C. 兩燈都能正常發(fā)光
D. 兩燈都不能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景中,人做了功的是( )
A. 踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)
B.司機(jī)推汽車(chē)紋絲不動(dòng)
C.女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)
D.學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上行走
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠從不同方向看到一些本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生_______(填“境面反射”或“漫反射”)的緣故。這時(shí),每一條反射光線都______反射規(guī)律(填“遵守”或“不遵守”)。
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