分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞實質(zhì)是熱量從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分.
解答 解:
冬天嘴對手哈氣取暖,是熱量發(fā)生了傳遞,是熱傳遞改變物體的內(nèi)能;
給自行車打氣時,壓縮空氣做功,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能,使空氣的內(nèi)能增加、溫度升高,從而使氣筒壁發(fā)熱,這是通過做功的方法改變氣筒的內(nèi)能.
故答案為:熱傳遞;內(nèi)能.
點評 做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法,是等效的,但有著本質(zhì)的區(qū)別:做功是能量轉(zhuǎn)化的過程;熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉力F做的功為40J | |
B. | 拉力F的功率為8W | |
C. | 滑輪組對物體做的有用功為20J | |
D. | 滑輪組對物體所做有用功的功率為6W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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