綜合問答﹣﹣滑雪中的物理:
冬天,小雨和葉子姐姐到滑雪場滑雪,請你挑選一個(gè)場景,用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:
A.進(jìn)入滑雪場,陽光下的學(xué)弟很刺眼;
B.感覺手冷,雙手互相搓搓就暖和了;
C.從山頂下滑過程中,速度越來越快.
解釋場景: .(A,B,C).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,鄭能同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像。
(1)為了探究像和物的大小關(guān)系,他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,則蠟燭B (填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃,前后左右移動(dòng)蠟燭B,直至看上去 ,由此得出平面鏡所成的像和物大小相等。
(2)鄭能同學(xué)還得出像和物到平面鏡的距離相等,據(jù)此,用圖乙所示方法測視力時(shí),鏡中視力表的像到人的距離為 m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱為“大象拔河”。比賽中,甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動(dòng)布帶互拉,以決勝負(fù)。在僵持狀態(tài)下,甲對布帶的拉力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)乙對布帶的拉力;參賽隊(duì)員為了獲勝,在鞋底上纏繞幾圈繩子,目的是為了 (選填“增大”或“減小”)摩擦。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個(gè)電熱器的電阻之比為5:4,通過的電流之比為2:1,通電時(shí)間之比為1:2,則電流通過甲、乙兩個(gè)電熱器產(chǎn)生的熱量之比為( 。
A. 5:2 B. 5:4 C. 2:5 D. 10:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)如圖1,投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,來自投影儀的光通過鏡頭形成一個(gè) (“正立”或“倒立”)、放大的實(shí)像,為使我們能在前方屏幕上看到像,在鏡頭的上方安裝了一個(gè)平面鏡,它的作用是 .
(2)請畫出圖2中經(jīng)凸透鏡折射后的光線.
(3)一定質(zhì)量的水從20℃升高到70℃,吸收了4.2×104J的熱量,求水的質(zhì)量是多少?(請寫出計(jì)算過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
歸納式探究﹣研究帶電粒子在回旋加速器中的運(yùn)動(dòng):
(1)磁體周圍存在磁場,磁場的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度描述,用符號(hào)B表示,單位是特斯拉,符號(hào)是T.我們可以用磁感線的疏密程度形象地表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小.磁感應(yīng)強(qiáng)度大的地方,磁感線密;磁感應(yīng)強(qiáng)度小的地方,磁感線疏.
條形磁體外部的磁感線分布如圖甲所示,則a、b兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度較大的是 .
磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向處處相同的磁場叫做勻強(qiáng)磁場.
(2)回旋加速器的原理如圖乙所示,D1和D2是兩個(gè)中空的半徑為R的半圓金屬盒,被置于與盒面垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,它們接在電壓一定的交流電源上,從D1的圓心O處釋放不同的帶電粒子(加速度可以忽略,重力不計(jì)),粒子在兩金屬盒之間被不斷加速,最終離開回旋加速器時(shí),獲得一定的最大動(dòng)能.改變帶電粒子質(zhì)量為m,電荷量為q,磁感應(yīng)強(qiáng)度B,金屬盒半徑R,帶電粒子的最大動(dòng)能E1隨之改變.得到數(shù)據(jù)如表:
次數(shù) | m/kg | q/C | B/T | R/m | Ek/J |
1 | 3.2×10﹣27 | 1.6×10﹣19 | 1×10﹣2 | 1 | 4×10﹣16 |
2 | 6.4×10﹣27 | 1.6×10﹣19 | 1×10﹣2 | 1 | 2×10﹣16 |
3 | 3.2×10﹣27 | 4.8×10﹣19 | 1×10﹣2 | 1 | 36×10﹣16 |
4 | 6.4×10﹣27 | 1.6×10﹣19 | 2×10﹣2 | 1 | 8×10﹣16 |
5 | 1.6×10﹣27 | 1.6×10﹣19 | 1×10﹣2 | 3 | 72×10﹣16 |
①Ek=k ,其中k= (填上數(shù)值和單位).
②對于同一帶電粒子.在不同的同旋加速器中,要獲得相同的最大動(dòng)能,則金屬盒半徑R與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系可以用圖象中的圖線 表示.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,漂浮在液面上的蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài),其受到重力的平衡力是
A.蘋果對地球的引力
B.液體對蘋果的浮力
C.蘋果對液體的壓力
D.液體所受到的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,是“”研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,依據(jù)觀察到的現(xiàn)象_______________________,判定水開始沸騰。
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中.
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(4)通過實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度_______(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸減低”);停止加熱,誰不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
今年是我國第一顆原子彈試爆成功50周年,目前核能已經(jīng)被廣泛和平利用.其中核電站是利用 (選填“裂變”或“量變”)時(shí)釋放出大量的核能來發(fā)電的.核能屬于 (選填“一次”或“二次”)能源.
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