【題目】如圖所示為一款國(guó)產(chǎn)無(wú)人駕駛汽車(chē)上路進(jìn)行測(cè)試行駛,該款車(chē)以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了1800m,汽車(chē)行駛時(shí)牽引力的功率為40kW,在此過(guò)程中,求:

(1)汽車(chē)通過(guò)該段公路的時(shí)間。

(2)汽車(chē)通過(guò)這段公路牽引力所做的功。

(3)汽車(chē)的牽引力。

(4)該汽車(chē)行駛時(shí)汽油燃燒放出了6.72×106J的熱量,若這些熱量全部被水吸收,可以使多少千克的水從20℃升高到100℃?[水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)]。

【答案】(1)90s(2)(3)(4)20kg

【解析】

(1)已知汽車(chē)速度和行駛路程,由速度公式計(jì)算時(shí)間;

(2)已知功率,由計(jì)算牽引力所做的功;

(3)由可計(jì)算汽車(chē)的牽引力;

(4)已知吸收的熱量和溫度變化量,根據(jù)的變形式求出水的質(zhì)量。

(1)由題知,汽車(chē)速度,勻速行駛路程,

可得汽車(chē)這段路程的時(shí)間:

;

(2)由可得牽引力所做的功:

;

(3)由可得汽車(chē)的牽引力:

;

(4)由題知,,

可得水的質(zhì)量:

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)物理,必須會(huì)分析圖像,如圖四個(gè)圖像分析錯(cuò)誤的是(

A.圖中表示鋼水澆灌成火車(chē)輪時(shí),受熱時(shí)間與溫度變化的圖像

B. 圖中是水的沸騰圖像,表示水沸騰時(shí)要吸熱,溫度保持在98℃不變,且此時(shí)水面氣壓不是一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

C.圖中表示物體以20m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D.圖中物質(zhì)A的密度比B的密度要大些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某潛水艇總質(zhì)量為2.7×103 t,體積為3×103 m3,當(dāng)它浮在海面上時(shí),受到的浮力是________N,當(dāng)它需要潛入海水中時(shí),至少要向潛水艇的水艙充入________ m3的海水。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)的身高只有165cm,質(zhì)量卻有80kg,他每天放學(xué)背著10kg的書(shū)包先要在水平路面上步行約1200m,此過(guò)程中小強(qiáng)所受重力做功 J,再爬上高約20m的七樓,總是累的他氣喘吁吁,如果小強(qiáng)上到七樓共需5min,則小強(qiáng)上樓過(guò)程中對(duì)書(shū)包做的功為 J,小強(qiáng)上樓時(shí)克服總重力做功的功率為 W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,建筑工人用400N的拉力,將重1000N的物體勻速提升3m,所用時(shí)間是18s,忽略繩重和摩擦,求:

(1)工人做功的功率。

(2)滑輪組的機(jī)械效率。

(3)提升的物體重為1400N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖所示,則:

(1)_____圖是水沸騰時(shí)的情況。實(shí)驗(yàn)小組還得到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):從記錄數(shù)據(jù)看出,在某一觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第_____min時(shí)的數(shù)據(jù)。

(2)從記錄數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為_____

(3)在沸騰過(guò)程中水_____。(填“吸熱”或“放熱”)

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)水面的氣壓_____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(填“大于”、“等于”或“小于”)

(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得出液體沸騰時(shí)的規(guī)律是:_____。

時(shí)間(分)

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

溫度(℃)

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,繪制出的水溫隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。分析圖像可知;水的沸點(diǎn)是________℃,水面上方的氣壓 _______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。為了探究水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)該___________,再觀察水是否沸騰。本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰。請(qǐng)寫(xiě)出兩種可行的辦法:

__________________;

____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華旅游時(shí)買(mǎi)了一只宜興茶壺,如圖。她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中直到浸沒(méi),并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g。完成下列問(wèn)題:(已知ρ=1.0×103kg/m3

1)求壺蓋的體積;

2)求這種材料的密度;

3)將體積600mL的水注入該茶壺后蓋上壺蓋,測(cè)得裝水后茶壺總質(zhì)量為759g。求該茶壺材料的體積?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中如圖所示:

1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是__________ cm;

2)移動(dòng)蠟燭和光屏,當(dāng)處于圖乙位置時(shí),光屏上恰好能得到清晰的像,我們生活中的__________就是根據(jù)這一原理制成的;

3)如圖丙所示,蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至45cm刻度線(xiàn)處,則人眼在_________ (選填“A”、“B”或“C”)處能觀察到蠟燭的像,像是圖丁中的_________ (選填“1”、“2”、“3”或“4”);

4)實(shí)驗(yàn)完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖戊所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏_________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡;

5)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后蠟燭燃燒變短,為使?fàn)T焰的像仍成在光屏中央,在不改變蠟燭與光屏位置的情況下,應(yīng)將_______。小莉覺(jué)得這樣比較麻煩,請(qǐng)你幫她想出一個(gè)改進(jìn)的方法____________

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