小明給在外打工的爸爸打電話，可電話“占線”，則下列說法中不可能的是（ ）

A. 爸爸正在給小明家撥打電話

B. 爸爸的同事正在和小明的爸爸打電話

C. 有其他人正在給小明打電話

D. 小明和他爸爸打工的城市間有太多的用戶在通話

C 【解析】解答：兩地間的電話聯(lián)接是通過交換機(jī)來工作的，小明的爸爸電話“占線”，有兩種可能，一種是小明的爸爸正在與其他人通話，使他的電話無法再接通小明的電話；另一種可能是此時(shí)打電話的人數(shù)超過了兩地間交換機(jī)可提供的容量。第二種情況在一些人員密集的地區(qū)容易出現(xiàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.1能源 同步測(cè)試卷 題型：單選題

人類社會(huì)的進(jìn)步與能源的利用息息相關(guān)，下列能源中，屬于可再生能源的是（ ）

A. 天然氣 B. 太陽能 C. 核能 D. 石油

B 【解析】像太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮�、潮汐能等能源，在自然界中是可以再生的能源，為可再生能源；而像煤、石油、天然氣、核能等能源，使用之后在短時(shí)間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源，是不可再生能源。故選B.

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科目：初中物理 來源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(jí)（上）階段測(cè)試物理試卷 題型：填空題

電熱毯通電一段時(shí)間后會(huì)越來越暖和，而連接電熱毯的導(dǎo)線卻不怎么熱，這是因?yàn)橥ㄟ^電熱毯電熱絲的電流_____導(dǎo)線中的電流，而電熱絲的電阻_____導(dǎo)線的電阻，所以相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線消耗的電能_____電熱毯電熱絲消耗的電能（選填“大于”、“等于”或“小于”）．毯內(nèi)電熱絲折斷后如將電熱絲的兩個(gè)斷頭接上后繼續(xù)使用，接頭處會(huì)很容易燒焦，這是因?yàn)榻宇^處電阻_____（選填“較大”、“較小”），引起局部過熱造成的．

等于 大于 小于 較大 【解析】（1）電熱毯的電熱絲和導(dǎo)線串聯(lián)在電路中，電流相等，電熱絲比導(dǎo)線電阻大得多，根據(jù)Q＝I2Rt知，相同時(shí)間里電流通過導(dǎo)線消耗的電能遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于電熱絲消耗的電能；（2）導(dǎo)線的兩個(gè)斷頭接上后繼續(xù)使用，導(dǎo)線的兩個(gè)斷頭的接頭處，會(huì)因?yàn)榻佑|不夠緊密而使導(dǎo)電能力減弱，即電阻增大；電路中，用電器與導(dǎo)線串聯(lián)，故其電流相等；當(dāng)電路中電流較大時(shí)，根據(jù)焦耳定律Q＝I2Rt可知在相同時(shí)間內(nèi)該...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話 同步測(cè)試卷 題型：填空題

電話信號(hào)分___________________和______________________兩種。信號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，這種電流傳遞的信號(hào)叫______________________。使用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)叫_____________。

模擬信號(hào) 數(shù)字信號(hào) 模擬信號(hào) 數(shù)字信號(hào) 【解析】解答：電話信號(hào)分模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)兩種。信號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，這種電流傳遞的信號(hào)叫模擬信號(hào)。使用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)叫數(shù)字信號(hào)。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列對(duì)電話的敘述正確的是（ ）

A. 聽筒的作用是直接接收來自聽筒的聲音

B. 話筒的作用是把變化的電流信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào)

C. 話筒的作用是把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為變化的電流信號(hào)

D. 聽筒的作用是直接接收來自話筒的電流

C 【解析】解答：電話的話筒是把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為變化的電流，聽筒是把變化的電流再轉(zhuǎn)化為聲音，在兩個(gè)電話間傳輸?shù)氖菙y帶聲音信息的變化的電流。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.2核能同步練習(xí)1 題型：填空題

在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生_______，釋放出巨大的核能；核電站利用的是核反應(yīng)堆內(nèi)的鈾核發(fā)生_______時(shí)所釋放的核能來發(fā)電的．（填“聚變”或“裂變”）

聚變 裂變 【解析】太陽能內(nèi)部是由于較輕的氫原子核在高溫下發(fā)生聚變而釋放出核能；而核電站利用的是鈾核裂變時(shí)釋放核能發(fā)電的； 故答案為：聚變，裂變．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.2核能同步練習(xí)1 題型：單選題

我省昌江核電工程已經(jīng)開工，以下關(guān)于核能發(fā)電的說法中不正確的是（ ）

A. 核廢料具有放射性

B. 核能發(fā)電會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳

C. 核電的最大優(yōu)點(diǎn)之一是功率大

D. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

B 【解析】A. 核廢料具有放射性，說法正確，不符合題意；B. 核能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，是一種比較清潔的能源，說法錯(cuò)誤，符合題意；C. 核裂變時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量，所以用料少、產(chǎn)能多是核電的最大優(yōu)勢(shì)，說法正確，不符合題意；D. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的，說法正確，不符合題意；故選B.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)2 題型：單選題

有關(guān)“能源與可持續(xù)發(fā)展”的說法中正確的是

A．能量是守恒的，故不會(huì)有能源危機(jī)

B．能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性，如消耗掉的內(nèi)能不能收集起來再利用，因此要節(jié)約能源

C．因水能清潔、安全，因此修建水電站利用水能發(fā)電，有百利而無一害

D．風(fēng)能、水能、太陽能、核能都可以在自然界源源不斷地得到，它們都是可再生能源

B 【解析】 試題分析：A、能量在使用中發(fā)生轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，總量是不會(huì)變化的，但不可再生能源越用越少，故A錯(cuò)誤； B、能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程是具有方向性，有些能量的轉(zhuǎn)化是不可逆的，故B正確； C、修筑攔河壩建造水電站也會(huì)對(duì)沿河的水域環(huán)境造成影響，給河流通航造成影響等，因此不利影響也是存在的，故C錯(cuò)誤； D.能源可分為可再生能源與不可再生能源，核能屬于不可再生能源，故D錯(cuò)誤；應(yīng)...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，鏡子從中裂成兩半，并前后移動(dòng)一段距離，則熊貓看到的像（ ）

A.不能成像 B.成兩個(gè)半像，合起后為完整的像

C.成一個(gè)像 D.成兩個(gè)完整的像

D 【解析】 試題分析：因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像、物關(guān)于平面鏡對(duì)稱．所以，當(dāng)鏡子從中裂成兩半，并前后移動(dòng)一段距離，則熊貓看到的像在兩個(gè)鏡子中都成完整的像，故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案