如圖所示，“用電流表測電流”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮．某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在燈L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮．由此可判斷

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A．燈L1斷路
B．燈L2斷路
C．燈L1短路
D．燈L2短路
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請(qǐng)幫她完成如下幾項(xiàng)工作：

（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是
在并聯(lián)電路中干路上的總電流等于各支路上的電流之和
．
（2）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，出現(xiàn)這故障的原因是
電流表的正負(fù)接線柱接反了
．
（3）要用電流表測量通過小燈泡L1的電流，3位同學(xué)分別連接了下面的電路A、B、C．他們連接正確嗎？如果有錯(cuò)，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里．

A：
量程選大了
．
B：
電流表的正負(fù)接線柱接反了
．
C：
電流表與L2并聯(lián)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?崇文區(qū)二模）如圖所示，為用電流表測電阻的實(shí)驗(yàn)器材，R0阻值已知．請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖并連接實(shí)物圖．

簡要敘述實(shí)驗(yàn)方法、寫出Rx的計(jì)算式：
Rx=
I2R0
I1
Rx=
I2R0
I1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示裝置為用電流表、電壓表測小燈泡電阻的電路．

（1）圖中表C是
電壓
電壓
表；
（2）若將開關(guān)閉合，兩表讀數(shù)如圖所示，則待測電阻為
5
5
Ω．

（3）上述測小燈泡電阻的電路，存在的缺陷是
只測了一組值，得出的結(jié)論具有片面性
只測了一組值，得出的結(jié)論具有片面性
，請(qǐng)說出改進(jìn)電路的一種方法：
串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器
串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器
．
（4）請(qǐng)你在上面方框圖中設(shè)計(jì)一個(gè)“測量小燈泡電阻”的數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請(qǐng)幫她完成如下幾項(xiàng)工作：
 測量處 A B C
電流（安） 0.5 0.2 0.3
（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：
并聯(lián)電路中的干路電流等于支路電流之和
并聯(lián)電路中的干路電流等于支路電流之和
．
（2）這樣得出的結(jié)論準(zhǔn)確嗎？為什么？
不準(zhǔn)確
不準(zhǔn)確
．他下一步應(yīng)該怎么做？
換用不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
換用不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

初三年2班曉明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如表．請(qǐng)幫她完成如下幾項(xiàng)工作：
測量處 A B C
電流 0.56A 0.26A 0.30A
（1）比較上表數(shù)據(jù)，該同學(xué)得出結(jié)論是：并聯(lián)電路中
干
干
路中的電流等于
各支路電流之和
各支路電流之和
．
（2）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，出現(xiàn)這故障的原因是
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
．
（3）該實(shí)驗(yàn)還存在一些不足之處，是
該小組同學(xué)只用兩個(gè)燈泡，測了一組數(shù)據(jù)，就得出了結(jié)論
該小組同學(xué)只用兩個(gè)燈泡，測了一組數(shù)據(jù)，就得出了結(jié)論
（寫一條即可）

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