如圖,將標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈泡L1和標(biāo)有“6V 6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過(guò)其額定功率,不考慮溫度對(duì)電阻的影響.求:

(1)燈泡L1正常工作時(shí)的電流;

(2)燈泡L2的電阻;

(3)電源電壓;

(4)此電路工作2分鐘消耗的電能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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最著名的證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是______________實(shí)驗(yàn)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_______cmHg。

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2016年的網(wǎng)紅非“共享單車“莫屬,共享單車只需掃“二維碼”即可騎走,給人們帶來(lái)了極大方便。其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

(1)計(jì)算質(zhì)量為50kg的李明騎行時(shí)共享單車對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍,求李明騎行此路段時(shí)動(dòng)力所做的功;

(3)求李明騎行此路段時(shí)的功率.

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分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組,將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N,動(dòng)滑輪的重力為20N。在把物體勻速提升1m的過(guò)程中,(不計(jì)繩重和摩擦)下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J

B. 甲滑輪組所做的有用功為200J ,乙滑輪組所做的有用功為300J

C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等

D. 甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率不相等

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中國(guó)武術(shù)有著悠久的歷史,是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一.上武得道,平天下;中武入喆,安身心;下武精技,防侵害.圖中的這位武術(shù)表演者展示兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作時(shí)對(duì)地面的壓力及壓強(qiáng)分別為F甲、F乙、p甲、p乙,則( )

A. F甲=F乙,p甲=p乙 B. F甲=F乙,p甲>p乙

C. F甲>F乙,p甲>p乙 D. F甲<F乙,p甲>p乙

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科目:初中物理 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:作圖題

請(qǐng)畫出圖中入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線.

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下列說(shuō)法正確的是( )

A.炒菜時(shí),滿屋飄香,表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

C.煤的熱值比干木柴的大,煤燃燒時(shí)放出的熱量比干木柴燃燒時(shí)放出的熱量多

D.四沖程汽油機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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在做“研究水的沸騰”分組實(shí)驗(yàn)時(shí),各實(shí)驗(yàn)小組使用的器材規(guī)格完全相同.蘭蘭同學(xué)所在的小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示;梅梅同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組從同一時(shí)刻開始對(duì)水加熱,從圖象可知,蘭蘭同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的水 (選填“先”或“后”)沸騰,造成沸騰有先后的原因之一是 .從圖象還能看出,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的水的 點(diǎn)不同,這與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓 (選填“增大”或“減小”)有關(guān).

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(1)圖1中,木塊的長(zhǎng)度為 cm

(2)圖2中,量筒內(nèi)液體的體積為 ml

(3)正確測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)盤中砝碼和游碼位置如圖3所示,則物體的質(zhì)量為 g

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