小亮用溫度計(jì)測量燒杯中液體的溫度,分別進(jìn)行了三次操作,如圖所示,其中正確的操作是____(填“a”“b”或“c”);溫度計(jì)讀數(shù)方法如圖所示,其中正確的是____(填“A”“B”或“C”)。
c B 【解析】(1)a、玻璃泡接觸了容器底。此方法錯(cuò)誤;b、玻璃泡接觸了容器壁。此方法錯(cuò)誤;c、溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中,測量方法正確;讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平,不能仰視或俯視。正確的是B.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下第九章壓強(qiáng)單元測試二 題型:填空題
物體間擠壓產(chǎn)生的形變效果是由物體單位面積上受到的_____決定的。物體某個(gè)面上受到的壓力跟該受力面積的比值就等于物體受到的_____;1帕等于____牛/米2。
壓力 壓強(qiáng) 1 【解析】試題分析:物體間擠壓產(chǎn)生的形變效果是由物體單位面積上受到的壓力決定的,單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng),壓強(qiáng)的單位有帕和牛/米2,它們兩個(gè)是相等的,即1帕等于1牛/米2。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,已知滑動(dòng)變阻器R1的最大值為48Ω,R0為定值電阻,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣。求:
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻多少_____?
(2)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),要使燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大_____?(假設(shè)燈絲電阻不變)
(3)保持(2)中滑動(dòng)變阻器的位置不變,閉合S、S1、S2,此時(shí)電流表示數(shù)相比(2)中變化了1A。求每分鐘電流在R0上產(chǎn)生的熱量_____?
(4)S、S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某處時(shí),整個(gè)電路消耗的總功率最小,這個(gè)最小功率是多少______?
12Ω 12Ω 360J 9W 【解析】(1)燈泡的電阻:RL===12Ω ,(2)S閉合,S1、S2都斷開,R1與燈泡L串聯(lián),燈泡正常發(fā)光時(shí):IL===0.5A ,UL=6V,U1=U-UL=12V-6V=6V,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為:R1===12Ω.(3)閉合S、S1、S2,L短路,R0與R1并聯(lián),由題意,I=IL1A=1.5A,I1==1A,通過電阻R0的電流為I0=I-I1=...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型:單選題
高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(shí)(每扇門的插銷都相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.下列所示電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( 。
A. B. C. D.
A 【解析】解答:A. 由A電路圖可知,兩開關(guān)都閉合時(shí)燈泡發(fā)光,符合題意,故A正確B. 由B電路圖可知,閉合任意一個(gè)開關(guān),燈泡都發(fā)光,不符合題意,故B不正確;CD、由電路圖可知,閉合S2時(shí)指示燈亮,再閉合S1時(shí)指示燈不亮,且會(huì)發(fā)生電源短路,故CD不正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年4月2018屆九年級(jí)第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:計(jì)算題
小明家電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌如表格所示,其工作原理如圖甲所示。由于使用了多年,吹風(fēng)機(jī)中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化,電動(dòng)機(jī)性能仍保持不變。為準(zhǔn)確測量氧化電熱絲的實(shí)際電阻值,小明在家中把該吹風(fēng)機(jī)單獨(dú)接入家庭電路并使其吹熱風(fēng),發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6 min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈,電能表規(guī)格如圖乙所示。求:
(1)這段時(shí)間內(nèi)電吹風(fēng)消耗了多少電能?
(2)氧化電熱絲正常工作時(shí)的實(shí)際電阻值是多少?
(3)為恢復(fù)電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌功率,應(yīng)與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲?連接上去的新電阻絲的阻值是多少?
(1)1.584×105 J (2)121 Ω (3)并聯(lián) 605 Ω 【解析】(1)電吹風(fēng)6min內(nèi)消耗的電能:W==0.044kW•h=0.0443.6106J=1.584×105J;(2)此時(shí)吹熱風(fēng)時(shí)電路的實(shí)際功率:P==0.44kW=440W,此時(shí)電熱絲的實(shí)際功率:P熱′=P-P電動(dòng)機(jī)=440W40W=400W,由P=可得,氧化電熱絲的實(shí)際電阻值:R′==121Ω.(3)吹風(fēng)機(jī)正常工...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年4月2018屆九年級(jí)第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:填空題
如圖所示是通過甲、乙兩種規(guī)格燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖線,若將甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在電壓為6V的電源上,則通過乙燈泡的電流為______________A;若將兩只相同的甲燈泡串聯(lián)接在電壓為4V的電源上,那么通過燈泡的電流為______________A,每只燈泡的電功率為______________W。
0.5 0.5 1 【解析】(1)若將甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在電壓為6V的電源上,因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端電壓相等,所以乙燈泡兩端電壓為6V,由圖可知,此時(shí)通過乙燈泡的電流為0.5A; (2)若將兩只相同的甲燈泡串聯(lián)接在電壓為4V的電源上,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,每個(gè)燈泡兩端的電壓為2V,由圖可知,此時(shí)通過燈泡的電流為0.5A,每只燈泡的電功率為P甲=U甲I=2V×0.5A=1W;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年4月2018屆九年級(jí)第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:單選題
關(guān)于潛水艇的浮沉,以下說法正確的是
A. 潛水艇越往下沉,受到液體的壓強(qiáng)越大,受到的浮力不斷減小
B. 潛水艇下沉的原因是浮力減小,當(dāng)浮力小于重力時(shí)就下沉
C. 潛水艇浮起過程直到露出水面之前,浮力不斷減小
D. 潛水艇下沉和上浮過程,浮力始終不變
D 【解析】物體的浮沉取決于浮力與重力的大小關(guān)系:G>F浮則下沉,G<F浮則上浮,要改變浮沉情況,可以改變浮力大小,也可以改變重力大小來實(shí)現(xiàn),在潛水艇里,通過向水艙中充水或排水來改變自重實(shí)現(xiàn)浮沉.根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,浮力的大小只跟液體的密度和排開液體的體積有關(guān),水的密度不變,只要潛水艇不露出水面,排開水的體積就不變,故浮力就不變.因此選項(xiàng)A、B、C不對(duì),D正確.故答案為:D...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版年級(jí)下冊 第十章 浮力綜合檢測試卷(三) 題型:填空題
有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球,其密度分別為水的密度的2倍和5倍。把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測力計(jì)的下端,然后將兩球完全浸沒在水中,此時(shí)兩球所受浮力之比為________,兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)之比為______。
5∶2 5∶8 【解析】試題分析:因?yàn),兩球的質(zhì)量相同為m,假設(shè)兩個(gè)實(shí)心球是甲和乙,甲、乙兩球密度分別為水的密度的2倍和5倍,則,所以;浸沒水中,V排=V球,受到水的浮力:F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ水V乙g=V甲:V乙=5:2;因?yàn)镚=mg,兩球的質(zhì)量相同,所以兩球重相同,因?yàn)镕示=G-F浮,F(xiàn)示甲:F示乙=(G-F甲):(G-F乙)=(ρ甲V甲g-ρ水V甲g):(ρ乙V乙g-ρ水V乙g)=...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下第九章《壓強(qiáng)》單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光,自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時(shí)總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個(gè)問題,小明制作了一個(gè)模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計(jì),如圖所示,然后用電吹風(fēng)對(duì)著模型吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn):上面的測力計(jì)示數(shù)變小,下面的測力計(jì)示數(shù)變大。
(1)經(jīng)過發(fā)現(xiàn),小明認(rèn)為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強(qiáng)________下方的大氣壓強(qiáng)。
(2)小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車時(shí)感覺車把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________。
大于 小于 騎車時(shí),傘上方的空氣流速快、壓強(qiáng)小 下方的空氣流速慢、壓強(qiáng)大,因此傘受到一個(gè)向上的升力 【解析】模型上方的空氣流速大于下方的空氣流速,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系推斷,模型上方的大氣壓強(qiáng)小于下方的大氣壓強(qiáng);在相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程長,速度大;經(jīng)過下方的路程短,速度小。上方空氣流速越大,壓強(qiáng)越。幌路娇諝饬魉僭叫,壓強(qiáng)越大。所以傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓,形成向上的升力。所...查看答案和解析>>
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