【題目】下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（　　）

A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>

C．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出

【答案】A

【解析】

試題把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生了變化，A選項說明力可以改變物體的形狀；進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ�，速�?/span>逐漸減小， B選項說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來越快，C選項說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；用力把鉛球推出，鉛球在力的作用下速度和運動方向發(fā)生了改變， D選項說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．綜上分析，A選項與其他三個不同類，符合題意，選填A(yù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·大慶市】根據(jù)歐姆定律，下列說法中正確的是（ ）

A．通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小

B．導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大

C．通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比

D．導(dǎo)體兩端的電壓為零時，電阻值也為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是（　�。�
A.發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量

B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動

D.8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在汽油機的壓縮沖程，汽缸內(nèi)氣體溫度升高，這是通過_____的方式使汽缸內(nèi)氣體內(nèi)能發(fā)生改變；把蘋果放進(jìn)冰箱保鮮，蘋果溫度降低，這是通過_____的方式使蘋果的內(nèi)能發(fā)生改變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使用溫度計測量液體溫度，其中方法正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示．

①甲、乙、丙實驗中，根據(jù)______來比較壓力的作用效果．

②通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________

③由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例_______________________．

④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁（選填“＞”“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛水艇是利用改變_________________的原理來實現(xiàn)上浮下沉的。潛水艇在水面下向深處下潛的過程中，它受到的浮力將__________ ，受到的壓強將_____________。（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B. 聲源振動的頻率越高，聲音的響度就越大

C. 摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的

D. 超聲波人耳也能聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把樹干挖空做成獨木舟，是增大了如下的哪一個物理量

A. 獨木舟受到的重力 B. 獨木舟受到的浮力

C. 獨木舟自身的體積 D. 獨木舟可以利用的浮力

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