【題目】利用在離地面約為600千米的軌道上運行的“哈勃”太空望遠鏡來探索宇宙奧秘的意義主要在于人類（ ）

A. 能擺脫地球引力束縛而進入宇宙

B. 觀察天體時的距離變近

C. 觀察地球表面的清晰度得以提高

D. 觀察天體時不受地球大氣層的干擾

【答案】D

【解析】由于大氣是不穩(wěn)定，不均勻的，光在穿過大氣層時會發(fā)生折射，使光線變得不穩(wěn)定，如我們看到眨眼的星星就是這個原理，且光線折射后，像與物體的實際位置會發(fā)生變化，不利于觀察，所以如果將望遠鏡移到太空可以消除這些影響。故D符合題意。ABC錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（ ）
A.B一定不帶電，C帶正電
B.B可能帶正電，C帶正電
C.B一定帶正電，C帶負電
D.B可能不帶電，C帶負電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小博參與搬家行列，他抱著總質(zhì)量是8 kg儲物箱，用一分鐘時間由一樓走到20 m高的六樓，然后用20 s的時間走過10 m長的水平樓道，最后來到自家新屋。整個過程小博對儲物箱做了多少功？（g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】認真觀察分析電路圖并解答下面的問題：

（1）如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合或斷開哪幾個開關(guān)．

（2）如果串聯(lián)時電流表的示數(shù)為0.25A，則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2是多少？

（3）閉合或斷開哪幾個開關(guān)，燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)．

（4）如果并聯(lián)時電流表的示數(shù)I為0.8A，通過L1的電流I1為0.35A，計算得出通過L2的電流I2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是

A. f甲=30N，f乙=60N B. f甲=30N，f乙=40N

C. f甲=50N，f乙=60N D. f甲=50N，f乙=40N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。

（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向_______拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如下：

（2）分析_______（選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；

（3）分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出________________；

（4）在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為_______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明和小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請根據(jù)圖甲所示電路圖，將圖乙中的實物電路連接完整；

（2）電路連接完整后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置，保持電壓表的示數(shù)為2.8V，電流表的指示如圖丙所示，則電流表的讀數(shù)是 A，連接電路的電阻R的阻值是 Ω．

（3）實驗中，若保證電壓表的示數(shù)為2.8V不變，將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移動，當(dāng)定值電阻為15Ω，滑動變阻器應(yīng)接入電路的阻值為 Ω（保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浮力，下列說法中正確的是（　�。�

A. 浸在液體中的物體，上浮時受浮力，下沉?xí)r不受浮力

B. 浮力是液體或氣體對物體向上的壓力

C. 沉入水底的物體不受浮力

D. 浮力是物體受到液體或氣體向上托起的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點．

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 ．

（2）實驗中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不相同”）的小燈泡．

（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C亮點間的電壓為UAB、UBC、UAC．經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中．分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是 （用公式表示）．

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0

（4）小希進行多次實驗的主要目的是 （填序號）

①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差．

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同步練習(xí)冊答案