【題目】小明沿水平方向用力推一張靜止在水平地面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng),此過(guò)程中小明__(選填“有”或“沒(méi)有”)做功。小明想將桌子的左端抬起來(lái),如圖中標(biāo)出了三個(gè)不同方向的力,小明沿____(選“F1”、“F2”或“F3)的方向最為省力。此時(shí),杠桿的軸在____點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,不正確的是( 。
A. “口技”表演,模仿的是人的音色
B. “震耳欲聾”,說(shuō)明聲音的響度大
C. “隔墻有耳”,說(shuō)明固體能傳聲
D. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,指的是聲音音調(diào)太高,太刺耳
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī),它將于數(shù)年后投入運(yùn)營(yíng),C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù).關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí).下列說(shuō)法不正確的是( )
A.客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng),比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大
B.客機(jī)采用密度小的材料,可以減輕它的重力
C.客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
D.客機(jī)在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是北京奧運(yùn)會(huì)射箭項(xiàng)目的圖標(biāo),運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí),要用力將弓拉開(kāi),然后弓將箭射出,在此過(guò)程中是弓的_____能轉(zhuǎn)化為箭的__能;某地鐵站臺(tái)的設(shè)計(jì)方案如圖乙所示,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡,從能量利用的角度看,這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是:_______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光.即_____,以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制.如果不把遙控器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口,而是對(duì)著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機(jī).這利用了光的_____.彩色電視畫(huà)面上的色彩是由紅、_____、藍(lán)三種色光混合而成.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球在A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,向右側(cè)擺動(dòng),B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn),C點(diǎn)是小球擺動(dòng)到右側(cè)的最高點(diǎn),且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA>hC.在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是:
A. 小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
B. 小球的機(jī)械能總量逐漸減小
C. 繩的拉力對(duì)小球做了功
D. 小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,且保持不變,燈泡L上標(biāo)著“6V 3.6W”字樣,忽略燈絲電阻隨溫度的變化,定值電阻R1=16Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻為20Ω.求:
(1)燈泡L的電阻是多少?
(2)當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi),且滑片P移到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),燈泡實(shí)際消耗的功率是多少?
(3)要使整個(gè)電路消耗的功率為最小,請(qǐng)寫出開(kāi)關(guān)S1、S2的開(kāi)閉狀態(tài)和滑片P移到的位置,并計(jì)算出最小功率是多少?
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【題目】如圖所示,用尺子作樂(lè)器,
(1)探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
a.尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越______ ;
b.尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短,振動(dòng)越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越 ______ 。
由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的__________________有關(guān)。
(2)探究決定響度強(qiáng)弱的因素,把鋼尺緊按在桌面上,控制尺子伸出桌面的長(zhǎng)度不變,分別用大力和小力撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的幅度。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
a.大力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度______,發(fā)出聲音的響度______;(均選填“大”或“小”)
b.小力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度______,發(fā)出聲音的響度______;(均選填“大”或“小”)
由此可得出結(jié)論:音調(diào)的響度與 _______________________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一凸透鏡的焦距是10cm,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前40cm處,則燭焰通過(guò)凸透鏡所成的像是
A. 倒立縮小的實(shí)像 B. 倒立放大的實(shí)像
C. 倒立等大的實(shí)像 D. 正立放大的虛像
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