8.太陽(yáng)能是在太陽(yáng)內(nèi)部,氫原子核發(fā)生聚變 (填“裂變”或“聚變”),釋放出的核能.太陽(yáng)能發(fā)電具有清潔無(wú)污染的優(yōu)點(diǎn);太陽(yáng)能熱水器中的水溫度升高,是通過(guò)熱傳遞方式增加水的內(nèi)能的.

分析 (1)核能分為裂變和聚變兩種,裂變分為兩種:可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng),前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中,后者應(yīng)用在原子彈中;聚變主要應(yīng)用在氫彈上;
(2)目前人類利用太陽(yáng)能主要有兩種方式:將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;太陽(yáng)能屬于可再生能源,具有清潔無(wú)污染、環(huán)保、節(jié)能、取之不盡,用之不竭等特點(diǎn);
(3)改變內(nèi)能的方式有:做功和熱傳遞.

解答 解:
在太陽(yáng)內(nèi)部,太能之所以能發(fā)光發(fā)熱,實(shí)質(zhì)相當(dāng)于無(wú)數(shù)個(gè)的氫彈爆炸而造成的,即氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變釋放核能;
太陽(yáng)能發(fā)電站發(fā)電時(shí),將光能轉(zhuǎn)化為電能,太陽(yáng)能發(fā)電具有清潔無(wú)污染(或環(huán)保;節(jié)能;取之不盡,用之不竭)等優(yōu)點(diǎn);
太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水從太陽(yáng)吸收熱量,內(nèi)能增加、溫度升高,是通過(guò)熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能.
故答案為:聚變;清潔無(wú)污染(或環(huán)保;節(jié)能;取之不盡,用之不竭);熱傳遞.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了太陽(yáng)能的利用和太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行的核反應(yīng)的類型,太陽(yáng)能環(huán)保無(wú)污染,越來(lái)越多的被利用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.2015年5月,屯瓊高速公路建成通車,小明坐在瓊中至屯昌的汽車上,透過(guò)車窗看到路邊的樹(shù)木向后移動(dòng),他是以汽車為參照物.若該車用30min行駛完46km的全程,其平均速度為92km/h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)記錄下列量具所測(cè)物理量的數(shù)值.

(1)圖1中體溫計(jì)的示數(shù)是36.8℃.
(2)圖2中電能表的示數(shù)是2920.8kw•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)一些科學(xué)常識(shí)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.一節(jié)新干電池的電壓為5V
B.一個(gè)成年人的步行速度大約為1.2m/s
C.化石能源和太陽(yáng)能都是可再生能源
D.水在98℃時(shí)不能沸騰

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.工人用如圖所示的裝置(不計(jì)繩重和摩擦)把重400N的物體勻速提升3m,所用的拉力為300N.則該工人所做的有用功為1200J,該滑輪組的機(jī)械效率是66.7%.若工人的體重為500N,繩子能承受的拉力足夠大,他用該滑輪組提升重物時(shí)最大的機(jī)械教率是80%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,某同學(xué)順著豎直的桿勻速下滑,他受到的滑動(dòng)摩擦力為f,順著比桿粗糙的繩勻速下滑,他受到的滑動(dòng)摩擦力為f,則f= (填“>”“=”或“<”)f.若該同學(xué)沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向是豎直向上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于聲的說(shuō)法正確的是( 。
A.用大小不同的力敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同
B.振動(dòng)停止,聲音也停止
C.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
D.倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位來(lái)探測(cè)車后的障礙物

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.云中冰粒下落,溫度升高變成雨滴.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.冰粒下落過(guò)程中液化為雨滴B.雨滴內(nèi)分子間不存在分子斥力
C.冰;捎甑,內(nèi)能增大D.雨滴能下落是由于受慣性作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)如圖甲,是利用杠桿吊起重物的情景,O是杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F1的力臂,并用字母L1表示.
(2)如圖乙,是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種判斷電源“+”、“-”極的方法:若接通開(kāi)關(guān)后小磁針靜止時(shí)如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”、“-”極.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案