【題目】（1）圖中溫度計(jì)指示的溫度是 ℃．

（2）如圖所示，甲為盛有水的燒杯，將乙試管插入甲容器水中（試管未碰杯底）．當(dāng)甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后，乙試管內(nèi)的液體會(huì)沸騰起來(lái)，根據(jù)給出的物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)（如下表），可以判斷出乙試管內(nèi)的液體是 ；上圖中的溫度計(jì)， （能/不能）用來(lái)測(cè)量乙試管內(nèi)液體沸騰時(shí)的溫度，是因?yàn)?/span> ．

物質(zhì)

沸點(diǎn)（℃）

物質(zhì)

沸點(diǎn)（℃）

水

100

甘油

290

煤油

150

酒精

78

【答案】（1）36.5；（2）酒精、不能、溫度計(jì)的量程太小（溫度計(jì)的量程小于酒精的沸點(diǎn)）．

【解析】試題分析：（1）溫度計(jì)的讀數(shù)：首先確定零上還是零上，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字．

（2）液體沸騰有兩個(gè)必要條件：（1）達(dá)到沸點(diǎn)，（2）繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可沸騰．

（3）體溫計(jì)的測(cè)量范圍，測(cè)量物體的溫度時(shí)，不能超過(guò)其測(cè)量范圍．

解：（1）體溫計(jì)一個(gè)大格表示1℃，里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為0.1℃．因此它的讀數(shù)為36℃+0.5℃=36.5℃；

（2）因?yàn)樗?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是100℃，且沸騰后溫度保持不變，甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后，發(fā)現(xiàn)乙試管內(nèi)的液體沸騰起來(lái)了，說(shuō)明乙試管中液體達(dá)到沸點(diǎn)，且繼續(xù)吸熱，則乙試管中液體的沸點(diǎn)一定低于100℃．所以由沸點(diǎn)表可得該物質(zhì)是酒精．

（3）如果體溫計(jì)測(cè)量乙試管內(nèi)液體沸騰時(shí)，沸水的溫度超過(guò)體溫計(jì)的測(cè)量范圍會(huì)把體溫計(jì)脹破．

故答案為：（1）36.5；（2）酒精、不能、溫度計(jì)的量程太小（溫度計(jì)的量程小于酒精的沸點(diǎn)）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】為了防止疾病，有時(shí)需要打預(yù)防針．打預(yù)防針前要對(duì)皮膚進(jìn)行消毒，當(dāng)在皮膚上擦酒精后，會(huì)有一種涼的感覺，這是由于酒精（ ）

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（1）甲同學(xué)剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針迅速達(dá)到最右端，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲所示的兩種情況，請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)存在問(wèn)題的原因 ，糾正的方法是： ；

（3）甲和同組同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.02A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須 ；

（4）丙同學(xué)所接電路圖如圖所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”，請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因： ；

（5）甲選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，乙選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為 的方案較好，理由是 ．

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（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖，在方框內(nèi)畫出電路圖；

（2）正確操作后，測(cè)量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖乙a、b所示，則電源兩端的電壓為 V，被直接測(cè)量的燈泡兩端的電壓為 V．

（3）根據(jù)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系得：另一個(gè)燈泡兩端的電壓為 V．

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【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法．

小宇同學(xué)平時(shí)注意觀察，發(fā)現(xiàn)爸爸晚上開車時(shí)，打開汽車頭燈時(shí)，空中會(huì)出現(xiàn)一道直的光柱．于是，他得出光在空氣中沿直線傳播的結(jié)論，并進(jìn)行了其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)：

[猜想]光在水中也是沿直線傳播的．

[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]用自己的一個(gè)玩具激光筆對(duì)著玻璃杯中的純凈水射去．

[收集證據(jù)]在水中沒有看到一條直線光柱．

[提出新的問(wèn)題]光在液體中為什么不是沿直線傳播呢？

[思考和猜想]能在空氣中看到直線光柱，可能是空氣中存在懸浮的塵埃將光 到我們眼中所致，實(shí)際上光在水中還是沿直線傳播的．

[改進(jìn)實(shí)驗(yàn)]在水中添加幾滴 或撒些粉筆灰，作輔助器材，再用激光筆對(duì)著玻璃杯中的水射去， （填“能”或“不能”）看到光在水中的直線傳播路徑．

[拓展延伸]小琪同學(xué)回憶有一次夏天下午坐爸爸的車時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方地面在“晃”動(dòng)；咨詢老師時(shí)才知道是因?yàn)榭諝馐軣岵痪鶆蛟斐晒庠诓痪鶆蚩諝庵胁皇茄刂本�傳播．為了驗(yàn)證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴，進(jìn)行了如下的探究．

（1）如圖所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng)．

（2）如果要讓這束紅光穿過(guò)不均勻的空氣，接下來(lái)小雨的做法應(yīng)該是： ．

（3）如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是： ．

[進(jìn)一步推理]無(wú)論是固體、液體還是氣體，光在 中都是沿直線傳播的．

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