【題目】在制作簡易電動(dòng)機(jī)的過程中,若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以( )
A.改變通電電流的大小
B.將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)
C.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵
D.增加電動(dòng)機(jī)的線圈匝數(shù)
【答案】B
【解析】電流的大小與電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向無關(guān),所以A選項(xiàng)不正確;將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),就改變了電流方向,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變,所以B選項(xiàng)正確;因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱無關(guān),所以C選項(xiàng)不正確;增加電動(dòng)機(jī)的線圈匝數(shù),增強(qiáng)了磁場(chǎng),但電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變,所以D選項(xiàng)不正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2013山東濟(jì)寧)數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式,現(xiàn)代電話已經(jīng)全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理,若用“0”和“1”代表“開”和“關(guān)”這兩個(gè)動(dòng)作,組成一個(gè)數(shù)字信號(hào),可以表達(dá)一句話。例如:“我相信你能行”的數(shù)字信號(hào)為“0、01、1、10、00”。
開關(guān)動(dòng)作 | 開 | 關(guān) | 開、關(guān) | 開、開 | 關(guān)、開 |
表示數(shù)字 | 0 | 1 | 0、1 | 0、0 | 1、0 |
中文意義 | 我 | 你 | 相信 | 行 | 能 |
請(qǐng)參照此代碼和上述例子,用另一組信號(hào)表達(dá)你想說的一句話:________,其數(shù)字信號(hào)為________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說法,正確的是( )
A.磁體周圍存在著磁場(chǎng)
B.磁體周圍存在著磁感線
C.磁感線就是磁場(chǎng)
D.磁感線總是從S極出發(fā)回到N極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系后,想進(jìn)一步探究影響通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素。經(jīng)老師指導(dǎo)及查閱資料知,磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可以用物理量“B”來表示(單位為“T”),其大小與直導(dǎo)線中的電流I、測(cè)試點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離r有關(guān)。小明通過實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下。
表一:當(dāng)測(cè)試點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離r=0.02m時(shí),磁場(chǎng)的強(qiáng)弱B與電流I的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
I/A | 2.5 | 5 | 10 | 20 |
B/T | 2.5×10-5 | 5×10-5 | 10×10-5 | 20×10-5 |
(1)分析表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?
答:________________________________________________________________________。
表二:當(dāng)直導(dǎo)線中的電流I=5A時(shí),磁場(chǎng)的強(qiáng)弱B與距離r的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
r/m | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 |
B/T | 5×10-5 | 2.5×10-5 | 1.67×10-5 | 1.25×10-5 |
(2)分析表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?
答:________________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2013廣東佛山)小陳同學(xué)用電池做電源,把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙,通電后鐵棒和銅線組成________,可把地上的鐵釘吸上來,斷電時(shí)釘耙的________消失,所吸附鐵釘脫落。請(qǐng)舉出生活中類似應(yīng)用的簡單例子:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于交流電,下列說法中正確的是( )
A.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變一次,大小改變兩次
B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變兩次,大小改變兩次
C.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變兩次,大小隨時(shí)間改變
D.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變四次,大小隨時(shí)間改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中引入磁感線是為了研究磁場(chǎng),與此類似的還有( )
A.“電壓”的引入
B.“電流”的引入
C.“光線”的引入
D.“電線”的引入
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電功和電功率,下列說法中正確的是( )
A.電功率是表示電流做功多少的物理量
B.電流通過用電器所做的電功越多,這個(gè)用電器的電功率一定越大
C.額定功率越大的用電器,正常工作時(shí)電流通過它所做的電功一定越多
D.用電器工作過程中的實(shí)際電功率可能小于它的額定功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說法正確的是
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.0℃的冰沒有內(nèi)能
C.做功可以改變物體的內(nèi)能
D.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低
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