12.“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時,與大氣層摩擦,通過做功的方式,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.為避免飛船因高溫而損壞,其外殼涂有的固體燒蝕材料在升溫后,可迅速升華(填物態(tài)變化名稱)成氣體,并吸收大量的熱.

分析 解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能,物體在熔化和升華過程都需要吸收熱量,依據(jù)選項進行分析即可.

解答 解:
“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時,與大氣層摩擦,通過做功,將機械能轉(zhuǎn)化為飛船的內(nèi)能,溫度升高;
外殼涂有的燒蝕材料在升溫后,可迅速升華成氣體,并吸收大量的熱,保護了飛船.
故答案為:做功;內(nèi)能;升華;吸收.

點評 此題考查了改變物體內(nèi)能的方式和物態(tài)變化過程中吸熱、放熱現(xiàn)象.注意燒蝕層同時會發(fā)生熔化和汽化,但這里是變?yōu)闅怏w,所以只能填升華,是易錯點.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示用兩種不同金屬片插入檸檬,制成“水果電池”,用電壓表測量水果電池電壓,如圖所示,則金屬片B是水果電池的負極,水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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3.如圖1所示是某商店被查下架的兩腳排插,該產(chǎn)品在使用過程中存在著嚴重的安全隱患,是排插沒有接地線.根據(jù)國際新標(biāo)準,插座的雙口和三角插口必須分開.如圖2所示,目前舊排插已禁止銷售使用,舊排插的一孔多用容易造成松動,致使接觸不良,銅片發(fā)熱,塑料絕緣體碳化變成導(dǎo)體,引起電路短路.排插面板上的指示燈與后面的插孔是并聯(lián).(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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20.如圖所示,2016年5月27日,章貢區(qū)水西鎮(zhèn)的民間龍舟隊在章江河畔舉行龍舟“順?biāo)眱x式.之后村民們?yōu)闇蕚洹岸宋绻?jié)”比賽開始了緊張有序的訓(xùn)練.鏗鏘有力的鑼聲、鼓點聲是通過空氣傳到選手們的耳朵中的;假如龍舟上某個善泳的選手中途落水,則該龍舟受到的浮力大小變。ㄟx填“不變”、“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖為某學(xué)校的四輪校車,其總質(zhì)量為6.4t,每個車輪跟地面接觸的面積為400cm2,這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km用時10min,受到的阻力是1.8×103N,求:
(1)校車靜止時對水平地面的壓強.
(2)這段路程中,校車行駛的速度是多少m/s?
(3)這段路程中,發(fā)動機做的功和功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖各項中與麥克風(fēng)的工作原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小華用電能表測量家中電熱淋浴器的熱效率,他將家中其他用電器與電源斷開,僅讓淋浴器工作,把淋浴器內(nèi)質(zhì)量為50kg,初溫為20℃的水加熱到50℃,加熱前后電能表示數(shù)如圖所示,已知c=4.2×103J/(kg•℃).水吸收的熱量為6.3×106J,電熱淋浴器的熱效率為87.5%.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某同學(xué)用如圖所示的電路來探究“影響電功大小的因素”.
(1)該同學(xué)是為了探究電流做功的多少與電流 的關(guān)系,實驗中需要的測量儀器是電流表;
(2)實驗中,該同學(xué)是通過觀察比較燈泡的亮暗來判斷相同時間電流做功的多少;
(3)實驗中,選用的兩個燈泡的阻值是不同(填“相同”或“不同”).
(4)該同學(xué)通過正確操作和觀察得出的結(jié)論是:電壓和通電時間相同時,通過的電流越大,電流做功越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關(guān)數(shù)據(jù).
動滑輪重
G動/N
物重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
動力
F/N
動力作用點移動距離s/m滑輪組的
機械效率η
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.366.7%
(1)請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
(2)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整.
(3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,在動滑輪一定時,繩重以及摩擦不考慮的情況下,該滑輪組的機械效率與物重有關(guān).
(4)第一次實驗中,鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s,動力做功的功率為0.14W.

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同步練習(xí)冊答案