11.圖中的設(shè)備中,利用連通器原理的是(  )
A.
活塞式抽水機
B.
茶爐水位計
C.
船閘
D.
衛(wèi)生間地漏

分析 根據(jù)連通器:上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.

解答 解:
A、抽水機抽水是通過活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動使抽水機內(nèi)水面上方的氣壓減小,水在外界大氣壓的作用下,被壓上來,利用的是大氣壓,故A不符合題意;
B、茶爐水位計和鍋爐就構(gòu)成了一個連通器,水不流動時,液面保持在同一水平面上,我們通過觀察水位計中水位的高低就可以知道鍋爐中水的多少,以便及時加水.因此,茶爐水位計是利用連通器的原理來工作的.故B符合題意;
C、船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,是利用連通器原理進行工作的.故C符合題意;
D、根據(jù)地漏的結(jié)構(gòu)圖可知,左右兩個存水杯底部連通,上端開口,因此地漏的結(jié)構(gòu)就是利用連通器的原理.故D符合題意.
故選BCD.

點評 本題考查生活中常見的連通器原來的應(yīng)用,同時干擾選項涉及到大氣壓,考試需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識點及其應(yīng)用.此點中考出現(xiàn)概率很高.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.滑冰人用力推墻,自己就后退,這表明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,放在水平桌面上的圓柱形容器內(nèi)盛有水,水的深度為0.3m.求:(g取10N/kg)
(1)水對容器底部的壓強;
(2)A點處水產(chǎn)生的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.一輛汽車行駛在平直的公路上,下列說法不正確的是( 。
A.汽車快速駛過,路邊樹葉飛向路中間
B.汽車高速行駛時,對地面的壓力會減小
C.汽車勻速行駛時,在水平方向上受到的動力大于阻力
D.汽車行駛過程中使用安全帶是為了減小慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.一輛車沿斜坡上行.一人在前面用200N的力沿坡路向上拉車,另一人在車后用150N的力沿坡路向上推車.關(guān)于這兩個力的合力方向,下列表達中正確的是( 。
A.斜向上B.豎直向上C.向右上方D.沿坡路向上

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.(一)最近,在微信朋友圈里,“曬運動”成為一種新潮流,愛運動的張老師通過計步軟件把自己一天走的步數(shù)曬在朋友圈里,如圖丙所示.

(1)由圖中運動指數(shù)可以計算得出從A地到B地的路程是2250m,王老師步行全程的平均時速是1.5m/s(1公里=1km);
(2)按正常成年人的步幅計算,王老師全程大約走了9000步,他步行全程做變速(選填“勻速”或“變速”)運動.
(二)在“測水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).原因是很難保持木塊做勻速直線運動.
(2)為解決上述問題,某同學(xué)對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的.
答:當(dāng)拉動長木板時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測力計的示數(shù)等拉力大。
(3)圖乙所示的實驗裝置與圖甲相比有什么優(yōu)點,請寫出一條:木板不需要做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.閱讀下文,回答問題
                                                                     孔明燈
       孔明燈又叫天燈,俗稱許愿燈.相傳,孔明燈是由三國時蜀漢丞相諸葛亮(字孔明)發(fā)明的,所以稱為孔明燈.當(dāng)年,諸葛亮被圍困于平陽,無法派兵出城求救.孔明算準(zhǔn)風(fēng)向,制成會飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息.訊息成功傳出后,被救脫險,于是后世就稱這種燈籠為孔明燈.現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用,一般在元宵節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日施放.
孔明燈可大可小,一般為圓柱體或長方體形狀.一般的孔明燈是用竹片架成圓球形,形成主體支架.外面以薄白紙密密包圍而開口朝下,形成燈罩.底部的支架則以竹削成的篦組成,上面安置火源,可以是蠟燭或固體酒精.
選擇晴朗無風(fēng)的夜晚,先將燈體撐開,將底部的火源點燃,直到雙手感到孔明燈有上升之勢,即慢慢放開雙手,孔明燈便徐徐飛起,上升高度可達1000m左右.
孔明燈上升的原理與熱氣球相同,將孔明燈內(nèi)空氣加熱,燈內(nèi)一部分空氣就會因空氣受熱膨脹而從燈罩向下的開口流出,使內(nèi)部空氣密度比外部空氣的密度小,因此充滿熱空氣的孔明燈就會上升.
注意事項:孔明燈必須要在無風(fēng)的天氣和空曠的場地上放飛,否則不但不能飛上天,而且可能會引起火災(zāi).請不要在多草多樹木的地方、居民區(qū)、機場方圓5公里范圍內(nèi)、加油站、加氣站、高壓供電設(shè)施設(shè)備、通信設(shè)施設(shè)備等具有火災(zāi)、爆炸危險的場所附近燃放孔明燈.放飛時,需要2-3人的共同協(xié)力,需有成年人陪同.另外,可以在孔明燈底部拴上線,這樣既可以重復(fù)放飛,又能控制起飛高度和范圍,避免引起火災(zāi).
(1)放飛孔明燈要點燃火源,主要目的是C.
A.點亮照明以增加節(jié)日氣氛         B.加熱周圍空氣
C.加熱燈內(nèi)空氣                           D.增大燈罩的體積
(2)百度百科上有這樣一段話:孔明燈受到重力和浮力兩個力作用.燃料燃燒,燈內(nèi)空氣溫度升高,氣體密度減小,導(dǎo)致孔明燈浮力增加.當(dāng)浮力大于重力時,孔明燈就會上升.
請你對這句話作出評價:原因解釋錯誤.在忽略孔明燈體積變化的情況下,孔明燈受到的浮力并不變化.加熱燈內(nèi)空氣,使燈風(fēng)空氣密度減小,從而使燈內(nèi)氣體重力減小,使得燈的總重力小于所受的浮力,于是孔明燈就會上升.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某興趣小組同學(xué)對汽車會“說話的”轉(zhuǎn)向指示燈很感興趣,設(shè)計了如圖所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,接通相應(yīng)指示燈后,該指示燈會亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光.R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計.
(1)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時工作,轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點3和4 接通.(選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點3接觸的瞬間,電磁鐵具有(選填“具有”或“不具有”)磁性.
(3)根據(jù)電路圖寫出該指示燈能自動進行亮暗交替閃爍發(fā)光的工作原理.據(jù)圖可知,當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)接觸3、4或3和4的瞬間,燈泡較暗,電磁鐵中有電流經(jīng)過,產(chǎn)生磁性,之后將動觸電A吸下,電路電流會經(jīng)過銜鐵、經(jīng)過動觸電A和指示燈回到負極,即電磁鐵和定值電阻R0短路,電路電阻變小,燈泡變亮;但此時電磁鐵失去磁性,由于彈簧的原因,使得動觸點A與靜觸點B分離,即上面的電路會斷開,電磁鐵和定值電阻R0接入電路,電燈又變暗,且此時電磁鐵會再具有磁性,從而使得動觸點再次被吸下,燈泡再變亮,如此更替循環(huán).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.功率的單位是( 。
A.焦耳B.牛頓C.瓦特D.帕斯卡

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同步練習(xí)冊答案