8.小亮通過以下實(shí)驗(yàn)來比較牛奶與豆?jié){的比熱容大小,如圖甲所示.他選取了兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、質(zhì)量與初溫都相同的牛奶和豆?jié){、兩只相同的溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.圖乙是牛奶和豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系示意圖.
物質(zhì)種類質(zhì)量m/g溫度升高10℃需要加熱的時(shí)間t/s溫度升高20℃需要加熱的時(shí)間t/s溫度升高30℃需要加熱的時(shí)間t/s
牛奶200150300380
豆?jié){200120190310
(1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過比較升高相同的溫度吸收熱量的多少來比較牛奶和豆?jié){的比熱容大小,圖線B(選填“A”或“B”)代表豆?jié){的溫度變化規(guī)律.
(2)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中的電能全部被牛奶和豆?jié){吸收,根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算牛奶和豆?jié){的比熱容之比為c牛奶:c豆?jié){=5:4.

分析 (1)已知牛奶和豆?jié){的質(zhì)量相同,升高的溫度相同,加熱時(shí)間越長說明吸收的熱量越多;在質(zhì)量、升高溫度相同時(shí),吸收的熱量越多,說明吸熱本領(lǐng)越大.根據(jù)Q=cm△t可知,在質(zhì)量和吸收熱量相同時(shí),比熱容和溫度的變化值成反比,據(jù)此進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)Q=cm△t可知,質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比熱容的大小與溫度的變化成反比.

解答 解:
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,質(zhì)量相同的牛奶和豆?jié){,升高相同溫度時(shí),牛奶需要的加熱時(shí)間更長,說明吸收的熱量更多;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,豆?jié){的吸熱本領(lǐng)更大.結(jié)合題目和圖象可知,加熱相同的時(shí)間,牛奶的溫度升高較多.所以A圖線代表牛奶,B圖線代表豆?jié){.
(2)在質(zhì)量相同、吸收相同熱量的情況下,由公式Q=cm△t可知,比熱容的大小與升高的溫度成反比,即牛奶和豆?jié){的比熱容之比等于升高溫度之比的倒數(shù),即c牛奶:c豆?jié){=150℃:120℃=5:4.
故答案為:(1)比較升高相同的溫度吸收熱量的多少;B,(2)5:4.

點(diǎn)評 本題主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比較不同物質(zhì)比熱容(吸熱能力)的大小,掌握兩種方法的應(yīng)用和各因素間的關(guān)系是本題的關(guān)鍵.

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(2)按照聰聰同學(xué)連接的電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)至最右(選填“左”或“右”)端.為了防止電路連接不當(dāng)或錯(cuò)誤,造成儀器損壞,必須進(jìn)行試觸.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)接近于電源電壓,而電燈不亮,出現(xiàn)這一故障的原因是:燈泡斷路了.
(3)排出故障后聰聰同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)聰聰移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.27A,小燈泡正常發(fā)光的電阻是9.3Ω(結(jié)果保留l位小數(shù)),小燈泡的額定功率是0.675W.

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