在下圖中,不能用光的折射規(guī)律來(lái)解釋的現(xiàn)象是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:光現(xiàn)象有以下三種情況:
(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,如:激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等;
(2)當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實(shí)際位置淺等.
解答:解:A、激光筆發(fā)出的光線,經(jīng)三棱鏡折射后向下偏轉(zhuǎn),這是光線經(jīng)過(guò)兩次折射造成的,符合光的折射規(guī)律,故該選項(xiàng)不符合題意;
B、平行光線斜射到平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射光線仍然平行,屬于反射現(xiàn)象,符合反射規(guī)律,不符合折射規(guī)律,故該選項(xiàng)符合題意;
C、光線從空氣斜射入水中,折射光線向靠近法線方向偏折,符合光的折射規(guī)律,故該選項(xiàng)不符合題意;
D、物體在凸透鏡的1倍焦距之外,就會(huì)在光屏上呈現(xiàn)實(shí)像,符合光的折射規(guī)律,故該選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):研究光的折射規(guī)律時(shí),重點(diǎn)研究的是光從一種介質(zhì)斜射入另一中介質(zhì)后,傳播方向的變化情況和角度大小的變化情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在下圖中,不能用光的折射規(guī)律來(lái)解釋的現(xiàn)象是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問(wèn)題:
發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
如圖1(a)是一種重要的電子元件:晶體二極管,在電路中符號(hào)如圖1(b).它是由半導(dǎo)體材料制成的,有兩根引線,一根為正極,另一根為負(fù)極.有一種常見的二極管在導(dǎo)電時(shí)能發(fā)光,這種二極管叫做發(fā)光二極管,如圖1(c)所示,其電路符號(hào)如圖1(d).二極管的導(dǎo)電性能很特殊,它只允許電流從它的正極流向負(fù)極,不允許從負(fù)極流向正極.這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎.

下面通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二極管的這一特殊導(dǎo)電性.方法是:將二極管與一個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)串聯(lián)接在干電池兩端,為了防止二極管被燒壞,在電路中串聯(lián)一只滑動(dòng)變阻器,在閉合開關(guān)前,將滑片置于阻值最大處.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):①當(dāng)電源反接時(shí)(如圖2),無(wú)論怎么移動(dòng)滑片,電流表都無(wú)示數(shù);②當(dāng)電源正接時(shí)(如圖3),剛閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),二極管也不發(fā)光.移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù),二極管也開始發(fā)光.

電源正接時(shí)二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢?將電壓表接在c、d兩根引線之間,移動(dòng)滑片的位置,分別記錄電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示.
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
(1)分析①和②現(xiàn)象,可知晶體二極管具有
(填“單”或“雙”)向?qū)щ姷奶匦裕?BR>(2)根據(jù)文中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法在下圖坐標(biāo)紙上作出這個(gè)二極管的U-I圖線;

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達(dá)到1.9V后正常工作,則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比
變小
變小
(變大/變小/不變);
(4)若電源電壓為6V,當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為
333.3
333.3
Ω.
(5)使用發(fā)出兩種色光的二極管,分別指示電動(dòng)機(jī)正反兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以幫助操作人員及時(shí)發(fā)覺電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向是否符合需要.設(shè)計(jì)思路如下:a.接通開關(guān),二極管甲導(dǎo)通,發(fā)紅光,電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn).b.調(diào)換電池組正、負(fù)極,接通開關(guān),二極管乙導(dǎo)通,發(fā)綠光,電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn).根據(jù)上面設(shè)計(jì)思路,請(qǐng)你將二極管甲填入右上圖虛線框內(nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小麗設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬白紙板,F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時(shí)∠BON
等于
等于
∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”).保持入射點(diǎn)位置不變,若將入射光線AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°,則反射光線OB
順時(shí)針
順時(shí)針
轉(zhuǎn)
10
10
°;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說(shuō)明了在光的反射中,光路是
可逆
可逆
的.
(2)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上
不能
不能
(能/不能)看到反射光線,這說(shuō)明反射光線、入射光線和法線應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

(3)改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了
尋找光反射的普遍規(guī)律
尋找光反射的普遍規(guī)律

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)從紙板前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)榧埌鍖?duì)光發(fā)生了
(填“鏡面”或“漫”)反射.
(5)該實(shí)驗(yàn)是用紅色的激光燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,燈光沿著白紙板射向O點(diǎn)時(shí),白紙板上會(huì)顯示出紅色的路徑,這是因?yàn)榘准埌?!--BA-->
反射
反射
紅光.(選填“吸收”、“反射”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在下圖中,不能用光的折射規(guī)律來(lái)解釋的現(xiàn)象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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