19．歐姆定律內(nèi)容為：通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比．

分析 在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比；在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比，這就是歐姆定律．

解答 解：歐姆定律內(nèi)容為：通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比．
故答案為：導(dǎo)體兩端的電壓；正比；導(dǎo)體的電阻．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律的內(nèi)容，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．作圖題

（1）如圖（1）所示，重5N的足球靜止在水平地面上，用力的圖示法表示出足球受到的支持力．
（2）在圖（2）中，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出物體AB在平面鏡MN中的像A′B′．
（3）光線經(jīng)過(guò)透鏡折射的光路如圖（3）所示，請(qǐng)?jiān)趫D中填入適當(dāng)?shù)耐哥R．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．綜合實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)你運(yùn)用身邊的器材設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明液化現(xiàn)象的存在．
（2）請(qǐng)完成探究“光從空氣斜射入透明物質(zhì)時(shí)，折射角與入射角的大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材玻璃磚、量角器、硬紙片、激光手電實(shí)驗(yàn)步驟
數(shù)據(jù)記錄表格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．木塊與小車一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)，請(qǐng)作出木塊此時(shí)所受各力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將一段粗細(xì)均勻的導(dǎo)線對(duì)折后組合在一起使用，則電阻（　　）
A．變大B．變小C．不變D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話而不高聲喧嘩，這是文明的表現(xiàn)．這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的響度不同，未見其人，先聞其聲是指聲音的音色不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．福島第一核電站核泄漏事故給日本環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難，清除銫污染已是迫在眉睫．
（1）對(duì)于池塘水中的銫，可投入吸水性很強(qiáng)的沸石加以吸附．為測(cè)量一沸石塊的密度，技術(shù)人員展開實(shí)驗(yàn)探究：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量沸石塊的質(zhì)量；
A．首先把天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移到零刻度，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；B．在測(cè)量過(guò)程中加上最小的砝碼后指針的位置如圖1所示，接下來(lái)的操作是：取下最小砝碼，向右移動(dòng)游碼；C．天平重新平衡后，所加砝碼和游碼的位置如圖2①所示，沸石塊的質(zhì)量為39.6g； ②用量筒測(cè)出沸石的體積為22cm3；（如圖2②③所示）

③沸石塊的密度是1.8g/cm3．
（2）對(duì)于土壤中的銫，可用一定濃度的酸液清洗并去除．為測(cè)量酸液的密度，技術(shù)人員展開實(shí)驗(yàn)探究，如圖3所示：
①取一裝有鐵砂的密閉玻璃瓶，用細(xì)玻璃絲懸掛在校零后的彈簧測(cè)力計(jì)下方，測(cè)得其重力為4N；
②將玻璃瓶完全浸沒于水中，測(cè)得拉力大小為2N；
③將玻璃瓶完全浸沒于酸液中，測(cè)得拉力大小為1.6N，酸液的密度是1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在顯微鏡的視野中，要使位于左下方的物像移到正中央，則被觀察物體應(yīng)（　�。�
A．向左下方移動(dòng)B．向右下方移動(dòng)C．向左上方移動(dòng)D．向右上方移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．化石能源、核能會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源．而水的動(dòng)能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等，可以從自然界不斷地得到，所以它們屬于可再生能源．我們應(yīng)該積極開發(fā)利用可再生能源，珍惜不可再生能源．請(qǐng)寫出你在生活中能夠遇到的一種不可再生能源的具體名稱：石油．

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