運鈔車車廂內(nèi)，人眼挨著玻璃磚觀察車外，請通過光路作圖（保留痕跡），標出人眼看到車外的范圍。

（___）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版第七章《運動和力》單元檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動（不計空氣阻力）．以下三組力屬于平衡力的是

①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力

②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力

A. 僅① B. ②① C. 僅② D. ①②③

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科目：初中物理 來源：湖南省湘潭市2017年中考物理試卷 題型：單選題

以下有關初三學生的數(shù)據(jù)合理的是（　　）

A. 身高是162m

B. 正常體溫45℃

C. 體重是500N

D. 步行速度為10m/s

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科目：初中物理 來源：2019年北師大九上物理第十章《機械能，內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化》單元測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象與分子熱運動有關的是（）

A. 春天，植物園百花爭艷

B. 夏天，小清河波光粼粼

C. 秋天，大明湖荷花飄香

D. 冬天，千佛山銀裝素裹

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2017年中考物理試卷 題型：實驗題

某次旅游，密閉大巴內(nèi)坐滿了游客，司機忘了打開換氣設備，時間一久，車內(nèi)二氧化碳濃度上升，令人頭暈腦脹。為此，小明設計了車載自動換氣設備

（一）小明找來二氧化碳氣敏電阻Rx，其電阻值與空氣中二氧化碳濃度關系如表格所示，其中二氧化碳濃度為0時，Rx阻值模糊不清，他對該電阻阻值進行測量

氧氣濃度/%

0

5

10

15

20

25

30

Rx/Ω

28

22

17

13

10

8

小明把空氣通過氫氧化鈉溶液，得到二氧化碳濃度為0的空氣，并收集于集氣瓶中，再將Rx置于其中

（1）圖甲電源電壓恒為6V，請以筆畫導線完成電路圖剩余部分的連接。要求，滑片P向B端移動時，電壓表、電流表的示數(shù)都變大。

（___）

（2）開關S閉合前，滑片P應移至_____（選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。電路某一故障可能為_____。

A、S斷路 B、R'斷路 C、Rx短路 D、Rx斷路

（4）排除故障后，移動滑片P，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，二氧化碳為0時，Rx的阻值為_____Ω

（5）請在丙圖中畫出Rx阻值與空氣中二氧化碳濃度的關系圖象。

（___）

（二）小明利用電磁繼電器設計車載自動換氣設備，如圖丁所示，控制電路，恒為6V的蓄電池，開關S，定值電阻R0，二氧化碳氣敏電阻Rx，電磁繼電器的線圈電阻不計，線圈電流大0.1A時銜鐵被吸下，線圈電流小于0.1A銜鐵被彈回，受控電路包括，恒為24V的蓄電池，額定電壓均為24V的綠燈、紅燈、換氣扇。

（6）請以筆畫線完成電路連接，要求：閉合開關S，周圍空氣中二氧化碳濃度小于8%時，綠燈亮；大于8%時，紅燈亮且換氣扇正常工作。

（___）

（7）定值電阻R0的阻值應為_____Ω。

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2017年中考物理試卷 題型：填空題

陽湖中學龍舟隊參加市300m龍舟賽，前150m的平均速度為3m/s，后150m的平均速度為5m/s，全程的平均速度為_____m/s，賽道終點前方留有一段長長的水道，這是因為_____。

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2017年中考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，矩形線圈兩端作為轉(zhuǎn)軸置于支架上，與小量程電流表連接，線圈下面放置磁體，把小風車固定在轉(zhuǎn)軸上，風吹風車轉(zhuǎn)動，電流表指針偏轉(zhuǎn)，下列實驗中，與該裝置原理相同的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2018屆九年級中考物理試卷 題型：實驗題

為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．請你根據(jù)小球?qū)π∧緣K做功的情況，_對以下問題進行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是______我們應選擇______兩個圖所示實驗進行比較．

（2）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇______兩個圖所示實驗進行比較．通過這個實驗得到的結論是_____

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科目：初中物理 來源：四川省自貢市2018屆九年級中考物理試卷 題型：實驗題

在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。

（1）如圖所示，連接電路時，至少需要_____根導線；實驗中應選擇規(guī)格_____（相同/不同）的小燈泡。

（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是_____（填出一種即可）。

（3）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？_____，理由是_____。

（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：_____，改進方法是_____。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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