【題目】小吳利用如圖甲所示的器材探究浮力的大小跟物體浸入液體的體積是否有關(guān)

(1)如圖所示,小吳用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊重,并把它慢慢放入燒杯內(nèi)的水中。

(2)根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù),小吳繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象。小吳分析圖象可知:

圖線 _____________ (選填"a”“b”)是描述物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象;

如果物塊完全浸沒(méi)在水中后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.7N,則F1=___________N、F2=_______N、F3=____N.

由圖像可以得出結(jié)論:浮力的大小跟物體浸入液體的深度_________(選填有關(guān)無(wú)關(guān)”)。

(3)如果將水換成鹽水再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知ρ鹽水>ρ),則F2_______F2 (選填大于、小于等于” )。

【答案】b 2 1.3 0.7 無(wú)關(guān) 大于

【解析】

第一空.由阿基米德原理可知物塊未完全浸沒(méi)之前,浮力隨浸入的深度增加而增加,物塊完全浸沒(méi)后,排開液體體積不再變化,因此浮力不變,即b是描述物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象;

第二空.由圖所示,物塊重力為2N,F1表示物塊未浸入水時(shí)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,即物塊的重力為2N;

第三空.F3表示物塊完全浸沒(méi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為0.7N;

第四空.F2表示物塊完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力,由稱重法求浮力可知:

F2=F1-F3=2N-0.7N-1.3N

第五空.由阿基米德原理 可知浮力的大小跟物體浸入液體的深度無(wú)關(guān);

第六空.F2表示物塊完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力,由阿基米德原理 可知,液體密度變大,排開液體體積不變,因此所受浮力變大,即F2大于F2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小麗探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。研究對(duì)象是一個(gè)質(zhì)量忽略不計(jì)的薄硬紙片。

1)圖中使用的滑輪屬于______(選填動(dòng))滑輪;

2)本實(shí)驗(yàn)研究的是哪兩個(gè)力的平衡條件? ______;

A.兩邊鉤碼對(duì)細(xì)繩的拉力 B.兩邊細(xì)繩對(duì)硬紙片的拉力

3)小麗探究時(shí)部分操作如圖所示,其中圖_______硬紙片無(wú)法保持平衡,得出二力平衡的條件之一是:兩個(gè)力_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí)。小明同學(xué)利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn):

(1)圖甲所示,用手指壓氣球,氣球的變化說(shuō)明力可以使物體發(fā)生____________

(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球________(選填“分開”或“合攏”),這是因?yàn)闅怏w流速越大,壓強(qiáng)越______;

(3)圖乙中,若用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球,可觀察到兩氣球______(選填“分開”或“合攏”),這是因?yàn)閹щ婓w能夠____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛小轎車質(zhì)量為1.8t,四個(gè)輪子與地面的總接觸面積為1000cm2。小轎車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),2.5h行駛了225km,該車的發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為20kw,(g=10N/kg,q汽油=4.5×107J/kg)求:

(1)小轎車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)轎車在這次行駛過(guò)程中受到的牽引力;

(3)若汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量的25﹪轉(zhuǎn)化為車運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能,則這次行駛中要消耗多少kg的汽油?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”。用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2,其中L1的阻值已知,L2的阻值未知。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路。要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓______。

(2)為了保證電路的安全,連接器材時(shí),開關(guān)應(yīng)________。

(3)小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí),直接選用0~3 V的量程,小悅說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是_____________________。

(4)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是______________。

(5)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)____________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】拆開如圖甲所示的玩具,發(fā)現(xiàn)有電源、開關(guān)、發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱“LED”)、電動(dòng)機(jī)(符號(hào)“”)各一個(gè)及連接導(dǎo)線;閉合開關(guān),電動(dòng)機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),LED亮;將電動(dòng)機(jī)一端連線斷開,閉合開關(guān),LED亮。

(1)在圖乙所示虛線框內(nèi)畫出該玩具的電路圖_________

(2)把電動(dòng)機(jī)斷開的連線接回原處,將電源正、負(fù)極反接,閉合開關(guān),電動(dòng)機(jī)________(選填“不”“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)轉(zhuǎn)動(dòng),LED________(選填“亮”或“不亮”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣、煤氣的熱值和價(jià)格如表所示,在相同條件下使用___________(選填“天然氣”或“煤氣”)更經(jīng)濟(jì).小明家一個(gè)月用去70元的煤氣費(fèi),則小明家一個(gè)月所用煤氣完全燃燒放出的熱量為_____________J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)如圖所示,圖_____(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情況。

(2)當(dāng)水溫上升到90℃ 時(shí),每隔30s記錄一次溫度,然后作出溫度與時(shí)間的圖象,如圖丙所示。從圖象可知水沸騰時(shí)的溫度,由此可以判斷出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束,細(xì)心的小利同學(xué)發(fā)現(xiàn):移開酒精燈,水馬上停止沸騰,這說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中需要繼續(xù)_____,但溫度保持不變。

(4)小明發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰的這段時(shí)間太長(zhǎng),為了節(jié)約課堂時(shí)間,請(qǐng)你提出一條合理的建議:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,水平桌面上的器材有:彈簧測(cè)力計(jì)、質(zhì)量和形狀均相同的長(zhǎng)方體木塊AB(粗糙程度不同)、長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)裝置和過(guò)程如圖所示,其中拉力的大小關(guān)系是: F3 <F1<F2,則:

1)實(shí)驗(yàn)中,每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣操作的目的是為了測(cè)量_______________的大小。

2)在騎自行車剎車時(shí),捏閘用力越大,自行車就停得越快,應(yīng)用了“比較________兩次實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論”。

3)比較甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)知道,木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力大于木塊B受到的滑動(dòng)摩擦力,其原因是木塊A的接觸面更__________。

4)從本實(shí)驗(yàn)的器材中選擇長(zhǎng)木板,并添加毛巾、玻璃板、斜面和小車還可以驗(yàn)證“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”,進(jìn)而得出___________第一定律。

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