20．如果太陽光垂直照射到一個(gè)極小的“◇”形空隙上，在地面上的光斑是（　�。�
A．◇形的B．○形的C．□形的D．△形的

分析 當(dāng)光沿直線傳播經(jīng)過很小的孔時(shí)，就能形成物體的像，即小孔成像，像的形狀與物體有關(guān)，與小孔的形狀無關(guān)．

解答 解：當(dāng)太陽光垂直照射到一個(gè)極小的“□”形空隙上時(shí)，由于光的直線傳播，在地面上就會(huì)形成太陽的像，因此光斑的形狀與太陽的形狀一樣，是圓形的，與孔的形狀無關(guān)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的直線傳播及小孔成像的原理，屬于基礎(chǔ)知識(shí)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．按日常生活經(jīng)驗(yàn)，在下列數(shù)值后填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）珠穆朗瑪峰的海拔高度是8.848km；（2）某位病人體溫為 39℃；
（3）一瓶伊利純牛奶的體積為250ml；（4）一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，小明將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下端是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他以F=12N的拉力拉著長(zhǎng)木板沿水平地面勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，直到A相對(duì)地面靜止，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，則木塊A受到木板的摩擦力大小為5N，方向?yàn)樗较蜃螅?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小明發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的日光燈都是由兩條豎直平行的吊鏈吊在天花板上的（圖甲所示），兩條吊鏈豎直平行除了美觀外，是不是還能減小燈對(duì)吊鏈的拉力呢？

（1）甲圖中a、b是掛日光燈的吊鏈．若以吊鏈a的固定點(diǎn)O作為支點(diǎn)，分析吊鏈b對(duì)燈的拉力時(shí)，可將日光燈視作省力（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿．
（2）比較甲圖、乙圖兩種懸掛方式，甲圖吊鏈?zhǔn)艿降睦Υ笮镕甲，乙圖吊鏈?zhǔn)艿降睦Υ笮镕乙，則F甲＜F乙（選填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．自行車勻速下坡時(shí)，騎行者的機(jī)械能將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）；在通過很長(zhǎng)的下坡路段時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的騎行者在下坡一段距離后會(huì)停車休息，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間剎車會(huì)使剎車片的內(nèi)能（填能量形式）明顯增大，容易損壞剎車片．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．（1）小曹在商場(chǎng)買鞋，他選了一雙新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著新鞋的像．為了看到新鞋的像，則他應(yīng)該D
A．使身體離鏡子近一些
B．使身體離鏡子遠(yuǎn)一些
C．把穿著新鞋的腳抬高
D．彎腰或下蹲
E．將鏡面朝天花板傾斜一定角度
（2）假設(shè)小曹身高180cm，他的眼睛在其頭項(xiàng)下方10cm處，為了能站著從豎直懸掛的平面鏡中看到自己的新鞋，他將豎直懸掛的平面鏡上邊緣至少應(yīng)離地高度0.8m．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．畫出線段AB在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，水槽壁上的光源S發(fā)出一束激光射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑，向水槽中沿水槽壁緩慢注入水到A水位的過程中，折射角不變（選填“增大”、“不變”或“減小”），繼續(xù)向水槽中注水直到注滿水，注水的整個(gè)過程中，水槽底部光斑移動(dòng)的情況是向左移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小強(qiáng)在家里發(fā)現(xiàn)：電視機(jī)待機(jī)（沒有切斷電源，電源指示燈還亮著）時(shí)的功率為10W，每天都有20h處于待機(jī)狀態(tài)．如果每次看完電視后就切斷電源，那么一個(gè)月（30天）可節(jié)約的電能為6KW•h．他又發(fā)現(xiàn)：有些導(dǎo)線相互連接處往往比別處更容易發(fā)熱，是因?yàn)橄嗷ミB接位置的電阻（選“電流”或“電阻”）較大，根據(jù)焦耳定律得電能轉(zhuǎn)化為熱量也特別多．

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