20.關(guān)于光的反射和折射現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.漫反射不遵守反射定律
B.平面鏡成像是一種折射現(xiàn)象
C.光在不均勻的空氣中傳播的路徑是彎曲的,這實(shí)際上是折射現(xiàn)象
D.池水看起來(lái)比實(shí)際深,這是由于池底射向空氣的光線,折射角小于入射角

分析 (1)光射到光滑的物體上發(fā)生的是鏡面反射,射到粗糙的物體上發(fā)生的是漫反射,這兩種反射都遵守光的反射定律;
(2)光在兩種介質(zhì)的表面會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象,平面鏡成像、水面成像都是光的反射形成的;
(3)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或者在同一種不均勻介質(zhì)中傳播方向會(huì)發(fā)生改變,這就是光的折射現(xiàn)象,海市蜃樓、水中筷子變彎都是光的折射形成的;
(4)光從空氣斜射入空氣中時(shí)折射角小于入射角,光從水中斜射入空氣中時(shí)折射角大于入射角.

解答 解:A、無(wú)論鏡面反射還是漫反射都遵守光的反射定律,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、光在不均勻的空氣中傳播的路徑是彎曲的,如我們看到地平線以下的太陽(yáng),這就是光的折射現(xiàn)象,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、池水看起來(lái)比實(shí)際淺些,這是由于池底射向空氣的光線,折射角大于入射角,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的折射的掌握,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明用如圖1所示電路測(cè)量某電路元件盒中未知電阻Rx的阻值,已知未知電阻Rx的阻值不小于5Ω,電源由兩節(jié)干電池組成,除了開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓表(量程0~15V,0~3V),電流表(量程0~3A,0~0.6A),滑動(dòng)變阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值電阻R1和R2
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),電壓表的量程應(yīng)選擇0~3V,電流表的量程應(yīng)選擇0~0.6A.
(2)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.14A時(shí),電壓表的示數(shù)是2.1V,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.2A時(shí),電壓表的示數(shù)是1.8V,電路元件盒中電源電壓是2.8V,未知電阻Rx的阻值是5Ω.此過(guò)程中小明由右向左 (填“由左向右”或“由右向左”)移動(dòng)滑片.
(3)小明的同學(xué)利用上述器材,還設(shè)計(jì)了測(cè)量未知電阻Rx的如圖2四種實(shí)驗(yàn)電路,其中無(wú)法測(cè)出未知電阻Rx的是A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.2011年8月我國(guó)自主研制的深海探測(cè)器--“蛟龍?zhí)枴保ㄈ鐖D1所示)在太平洋海域成功完成5000m深海探測(cè),2012年6月它在馬里亞納海溝挑戰(zhàn)7000m深海探測(cè)(不考慮海水密度變化,密度ρ取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).

(1)如圖2所示,要用滑輪組將蛟龍?zhí)柹夏称鞑腁向左拉動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法.
(2)若“蛟龍?zhí)枴蹦艹惺艿淖畲髩簭?qiáng)是7.2×107Pa,則它能下潛的最大深度是多少?(不考慮大壓)
(3)“蛟龍?zhí)枴鄙弦幻娣e為50cm2的觀測(cè)窗口:在上述兩種深度的探測(cè)中承受的壓力增加了多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.當(dāng)光在空氣和透明物質(zhì)的界面上發(fā)生折射時(shí),若入射光線跟界面的夾角是50°,折射光線與界面的夾角是40°,則折射角是50°,折射光線是在空氣(選填“空氣”或“透明介質(zhì)”)中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小樺按圖所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她保持電源電壓不變,通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流表如表1所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A、B間電阻值R/ΩI/A
150.80
2100.60
3150.48
4200.40
5250.34
6300.30
(1)小樺分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系.你認(rèn)為其原因是:沒(méi)有控制電阻箱兩端電壓一定;
(2)小樺認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置使電壓表示數(shù)不變;
(3)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小樺將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中,請(qǐng)分析表2中的數(shù)據(jù),歸納出導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系:當(dāng)電壓一定時(shí),I=$\frac{6V}{R}$.
電阻R/Ω51015202530
電流I/A1.200.600.400.300.240.20

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.鐵的密度為ρ=7.9×103kg/m3,物理意義是體積為1m3的鐵,其質(zhì)量是7.9×103kg. 現(xiàn)將一鐵塊放在炙熱的火爐上,質(zhì)量不變;體積變大;密度變小.(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.體育課上,小明、小剛兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽,小明從某一位置勻速爬上竿頂用時(shí)12s,小剛從同一位置勻速爬到竿頂用時(shí)10s.若兩人體重之比為4:5,則他們爬竿的功率之比是( 。
A.3:4B.2:3C.24:25D.25:24

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.在“鏡花水月、立竿見(jiàn)影、坐井觀天、海市蜃樓”幾個(gè)成語(yǔ)所反映的情景中,利用光的反射的是鏡花水月.畢業(yè)典禮晚會(huì)上,楊老師使用便攜擴(kuò)音設(shè)備,聲音更加宏亮,這是為了增大聲音的響度;他用二胡和吉他演奏同一首樂(lè)曲時(shí),大家能區(qū)分開(kāi)來(lái),這是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是(  )
A.對(duì)人體的安全電壓不能超過(guò)220V
B.物理課本的長(zhǎng)度大約是100cm
C.小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/s
D.某一初中生的質(zhì)量大約是45kg

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