【題目】一束光線入射到平面鏡上發(fā)生反射，若反射光線與鏡面的夾角為30°，則入射角為（ ）
A.0°
B.30°
C.60°
D.90°

【答案】C
【解析】根據(jù)反射定律可知：若反射光線與鏡面的夾角為30°，則反射角為60°，入射角也為60°。 故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌面下無法看到，某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時兩燈泡均亮，斷開開關(guān)時，兩個燈泡均熄滅，這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接，請你寫出一種簡單的判斷方法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A、鼓聲是由于鼓面振動而產(chǎn)生的

B、有物體振動就一定能聽到聲音

C、一切物質(zhì)都能傳播聲音，且在不同的物質(zhì)中傳播的速度不同

D、聲源振動時，空氣中形成疏密相間的波，向遠處傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校組織學(xué)生參加體育中考．以下記錄的部分體檢數(shù)據(jù)中，不合理的是（ ）

A. 體溫37℃ B. 身高 1.60m C. 質(zhì)量4000g D. 肺活量 3500ml

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼.通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.

(1)比較甲乙兩圖可知，當____________________；

(2)此實驗_______(填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿，原因是______________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像實驗中：

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向 （上/下）調(diào)整．

（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、 的實像；當燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向 （左/右）移．

（3）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向 （左/右）移．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎著共享單車在平直路面上勻速前進，人和車的總重力與是平衡力；停止蹬踏后，單車繼續(xù)向前滑行，這是由于單車具有 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定額定電壓為3.8V的小燈泡（電阻大約為10Ω）額定功率的實驗中，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V且保持不變．

（1）請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）．

（2）在連接電路時，開關(guān)必須 ．若有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器 （填“A”、“B”或“C”）連入電路，才能保證實驗順利進行．

（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，則小燈泡的實際功率 額定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基礎(chǔ)上，為了能測量小燈泡的額定功率，必須將滑片P向 （填“A”或“B”）端移動，當電壓表的示數(shù)為 V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為

W．

（4）小明根據(jù)測量小燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I﹣U圖象，如圖丙所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓 （填“成”或“不成”）正比，這是因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是（ ）

A. 速度是表示物體通過路程長短的物理量

B. 速度是表示物體運動快慢的物理量

C. 做勻速直線運動的任何物體，它們的速度都是相同的

D. 速度越大的物體，通過的路程一定越長

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同步練習冊答案