16.為了測出玻璃的密度,小宇同學(xué)利用一個玻璃制成的小瓶、一個量筒和水做了如圖所示的實驗:先在量筒內(nèi)盛入50cm3的水,然后讓小瓶口朝上漂浮在量筒內(nèi)水面上,這時水面與80cm3刻度線相平,則小瓶質(zhì)量30g,再讓小瓶口朝下沉沒水中,這時水面與62cm3刻度線相平,則小瓶體積12cm3,這只玻璃小瓶的密度2.5g/cm3

分析 (1)由左、中兩圖的兩次讀數(shù)之差得出玻璃瓶排開水的體積;求出了玻璃瓶排開水的體積,利用阿基米德原理求玻璃瓶受到水的浮力;根據(jù)漂浮條件求玻璃瓶重,再利用重力公式求玻璃瓶的質(zhì)量;
(2)由左、右兩圖可得玻璃瓶的體積,再利用密度公式求玻璃的密度.

解答 解:(1)由中圖可知,
V=80cm3-50cm3=30cm3=30×10-6m3
F=GVg=1×103kg/m3×30×10-6m3×10N/kg=0.3N;
玻璃瓶漂浮,則玻璃瓶重:
G=F=0.3N,
玻璃瓶的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{0.3N}{10N/kg}$=0.03kg=30g;
(2)由右圖知玻璃瓶下沉,玻璃瓶的體積:
v=62cm3-50cm3=12cm3,
(3)玻璃的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{30g}{12c{m}^{3}}$=2.5g/cm3
故答案為:30;12;2.5.

點評 本題考查了學(xué)生對量筒的使用、物體的漂浮條件的掌握和運用,能讀出兩個體積(排開水的體積、玻璃瓶的體積)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.聯(lián)合國定義每年3月22日為國際水資源日(world water day),為了配合節(jié)約用水活動的開展,某學(xué)校課外興趣小組對我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進行了如下實驗測量.

(一)測自來水的密度
(1)某同學(xué)將天平放在水平臺面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線,橫梁靜止時,通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處.
(2)將盛有適量自來水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出總質(zhì)量為122.6g,再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中自來水的體積為60cm3.再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余自來水的質(zhì)量為62g.根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),計算自來水的密度為1.01×103kg/m3
(二)測量水龍頭打開后的出水速度
(3)首先老師告訴同學(xué)們流量是表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,若水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設(shè)水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S.如圖丙所示,取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=vt,根據(jù)流量的定義,Q=Sv.(以上兩空要求用S、v、t中的字母表示).
(4)某同學(xué)根據(jù)流量的導(dǎo)出公式設(shè)計了如下測量水龍頭出水速度的實驗方案:①測出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d;
②打開水龍頭使水以適當(dāng)?shù)乃俣葎蛩倭鞒,用容器接水并同時開始計時,測出經(jīng)過一段時間t后容器內(nèi)水的體積V;
③由流量的導(dǎo)出公式算出自來水龍頭出水速度表達式為$\frac{4V}{πt0g0j2g^{2}t}$.(用d、t、π、V表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.改變內(nèi)能有不同的方式,圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過做功方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒.圖乙是通過熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰.水沸騰后,水蒸氣推倒活塞迅速沖出管口,水蒸氣的內(nèi)能減少,在活塞被推出的過程中,能量的轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機的做功沖程相同,同時管口出現(xiàn)了白霧,這是液化(填物態(tài)變化)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.水很難壓縮,其原因是(  )
A.分子間存在斥力B.分子間存在引力
C.分子的質(zhì)量很小D.分子間不存在相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.請閱讀下列短文,然后回答問題.

汽車防凍液
汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.
(1)汽車發(fā)動機用水來冷卻,這是因為水的比熱容較大.
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是D.
A.逐漸升高                   B.逐漸降低
C.先升高后降低               D.先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選B.
A.30%     B.40%      C.60%     D.90%
(4)請在圖2中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖象;由圖象可以推知,防凍液的含量達到75%時,混合液的沸點大約是120℃.
(5)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點升高(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是水由于汽化而減少,防凍液含量增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示電路,要使L1、L2串聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān)S2,斷開S1S3;要使L1、L2并聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān)S1S3斷開S2;若閉合開關(guān)L1和L2,斷開S3,燈L2發(fā)光,不能同時閉合開關(guān)S1S2S3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于能源和能量,下列說法正確的是(  )
A.在熱傳遞過程中,熱量能從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體
B.化石能源、水能和風(fēng)能實際上都源自太陽能
C.天然氣是綠色能源,是二次能源
D.核能是可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.R1為定值電阻,電源電壓U保持不變,當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時,電壓表、電流表的示數(shù)如何變化?

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6.電熱器是利用電流的熱效應(yīng)來加熱的設(shè)備,一臺額定電壓為220V的電爐,電爐絲電阻為44Ω,正常工作10min,電爐絲產(chǎn)生的熱量是6.6×105J.

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同步練習(xí)冊答案