如圖，為制作馬蹄形電磁鐵，將原本無(wú)磁性的軟鐵棒彎成“U”形，用導(dǎo)線(xiàn)在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝然后將開(kāi)關(guān)、電源、電阻連接成閉合回路．電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線(xiàn)標(biāo)出．畫(huà)出導(dǎo)線(xiàn)在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極．


在螺線(xiàn)管的周?chē)鸥芯�(xiàn)從磁體的N極流出，回到S極，所以D端是螺旋管的N極，A端是螺線(xiàn)管的S極；

在電源外部，電流從電源的正極流向負(fù)極，用右手握螺線(xiàn)管，讓大拇指所指向螺線(xiàn)管的N極，彎曲四指指向就是螺線(xiàn)管的繞向，如圖所示．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，

并測(cè)出力臂。多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

次數(shù)

Ｆ１／N

l１／cm

Ｆ２／N

l２／cm

１

1

10

2

5

２

2

10

1

20

３

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是： 　　　　　 ；

多次實(shí)驗(yàn)的目的是： 　　　　　　　　　　　。

（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是： 。

（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì) （選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）。

（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼 （說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，近年在黔東南州“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)政策的支持下，農(nóng)村道路兩旁安裝有太陽(yáng)能路燈，這樣改善了農(nóng)村的村容村貌，燈桿頂端是太陽(yáng)能電池板，它能將　_________　能轉(zhuǎn)化為　_________　能，并向放在燈桿中的蓄電池充電，充電時(shí)把　_________　能轉(zhuǎn)化為　_________　能蓄存起來(lái)，夜晚蓄電池給路燈供電．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�


　 A． 大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)但大象們能聽(tīng)清

　 B． 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗狗聽(tīng)到了人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲音

　 C． 家人之間悄悄說(shuō)話(huà)，身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)椤扒那脑?huà)”的頻率狗狗是無(wú)法感知的

　 D． 因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


宏觀(guān)的熱現(xiàn)象如果用微觀(guān)的分子運(yùn)動(dòng)理論去分析，常常會(huì)得到全新的認(rèn)識(shí)．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�

　 A． 水的汽化速度與溫度有關(guān)，溫度越高水分子運(yùn)動(dòng)越快，“外逃”到空氣中的速度就越快

　 B． 冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象，冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后，冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了

　 C． 氣體能夠被壓縮說(shuō)明分子間存在間隙

　 D． 固體或液體物質(zhì)不會(huì)自動(dòng)縮小體積說(shuō)明組成它們的分了間不存在引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖甲是用來(lái)焊接PVC塑料管道的熱熔器外觀(guān)照片．其內(nèi)部電路如圖乙，S1是手動(dòng)電源開(kāi)關(guān)．S2是溫控開(kāi)關(guān)，作用是完成“加熱模式”和“保溫模式”之間的切換．L是指示燈（在S1閉合情況下L始終能正常發(fā)光），R1是限流電阻．下表是有關(guān)元件的物理參數(shù)．

（元件）項(xiàng)目

參數(shù)

（元件）項(xiàng)目

參數(shù)

電源電壓

220V

L燈

0.1A，2W

加熱功率 1210W（不含L及R1的功率） R2 202Ω

（1）求R1的阻值；

（2）求保溫功率（不含L和R1的功率）；

（3）求該熱熔器（全電路）在保溫模式下1min消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


婷婷自制了一個(gè)叫做“水瓶琴“的樂(lè)器，如圖所示，它是通過(guò)在8個(gè)相同的水瓶中裝入不同高度的水制作而成．讓水面高度不同，主耍是為了在 敲擊不同水瓶時(shí)改變發(fā)出聲音的（　�。�


　 A． 音調(diào) B． 音色 C． 響度 D． 傳播速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步，但化石能源的大量使用也帶來(lái)了諸如酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題．下列做法或說(shuō)法不符合環(huán)保要求的是（　�。�

　    A． 外出盡量騎自行車(chē)或公交車(chē)，做到低碳出行

　    B．  生活中要節(jié)約糧食節(jié)約用水、避免用電器待機(jī)耗電

　    C． 依靠科技進(jìn)步，開(kāi)發(fā)和推廣清潔的可再生能源

　    D． 因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的，所以能源是“取之不盡，用之不竭”的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出能矯正該眼睛視力的透鏡．

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同步練習(xí)冊(cè)答案