【題目】普通溫度計是用來測量物體溫度的,它是利用液體 的原理制成的;如圖10所示,甲、乙、丙三支溫度計的讀數(shù)分別為,甲: ℃,乙: ℃,丙: ℃。
【答案】液體熱脹冷縮;35;36.5;-22
【解析】
試題分析:普通溫度計是用來測量物體溫度的,它是利用液體熱脹冷縮的原理制成的.由圖知:甲溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;“20”在“30”的左方,液柱最末端在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為35℃;
乙溫度計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此溫度計的分度值為0.1℃;“36”在“37”的左方,液柱最末端在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為36.5℃;
丙溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;“20”在“30”的上方,液柱最末端在兩者之間,所以顯示的溫度低于0℃,為-22℃。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列敘述中的“影”,不屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( )
A.立竿見“影” B.畢業(yè)合“影” C.湖光倒“影” D.形“影”不離
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【題目】(3分)(1)張華將幾滴紅墨水滴入一杯水中,如圖甲所示.過一段時間后觀察到整杯水變紅如圖(乙).這種現(xiàn)象說明分子在做永不停息的 。
(2)小明同學(xué)將一束塑料繩一端扎緊,并撕成很細的細線絲,他想把這些細絲弄得緊密在一塊,用干燥的手從上向下捋了幾下,發(fā)現(xiàn)細絲分得更開了如圖所示,其原因是 。
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【題目】如果一束平行光經(jīng)過眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜__ (選填“前”或“后”),這就是近視眼,需要佩戴 鏡矯正。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.電荷的定向移動形成電流
B.有電源就有電流
C.人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向
D.金屬導(dǎo)體中電流的方向和自由電子實際移動方向相同
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【題目】2007年4月18日,全國鐵路正式實施第六次大提速,中國鐵路開啟了“追風時代”。已知蕪湖到南京的距離約92km,若火車提速后以200km/h的速度勻速行駛,則從蕪湖到南京約需 h,以正在行駛的火車為參照物,鐵路是 的(填“靜止”或“運動”)。
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【題目】探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖甲所示,你認為能夠完成探究目的是 ,通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的 決定的.
(2)在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的 越大,鼓聲的響度越大.
(3)如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到 (選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的 (選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變 (選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于 .
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【題目】我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時,大量增加水面面積,是利用水的 大的特性,且水在蒸發(fā)時 (選填“吸熱”或“放熱”),可以調(diào)節(jié)氣溫,營造“宜居重慶”的舒適環(huán)境.
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