聲音在海水中的傳播速度約為1530m/s，為了開辟新航道，探測船的船底裝有回聲探測儀，探測水下有無暗礁，探測船發(fā)出的信號經(jīng)0.8s被探測儀接收，求障礙物到探測船的距離．（要求寫出公式，代數(shù)計算）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市房縣初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示．在此過程中，滑塊的平均速度是（ ）

A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

下面是小聰、小明探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系的實驗過程：

①小明在桌上鋪一張白紙，紙上立了一塊玻璃板，在玻璃板前點燃一支蠟燭

②如圖

③小聰拿出一支沒有點燃的相同的蠟燭，豎直放在玻璃板后面移動，果然觀察到蠟燭和像完全重合

④記錄位置后，撤掉蠟燭和玻璃板，分別測量像距和物距

⑤改變蠟燭位置，在重復(fù)以上實驗兩次

根據(jù)上述實驗過程回答以下問題：

（1）本實驗選擇玻璃板的目的是： ．白紙的作用是： ，擺放器材時，應(yīng)使玻璃板與白紙 ．

（2）第②步實驗的作用是：既確定了 ，又知道了 ．

（3）第③步實驗中小聰用沒有點燃的相同的蠟燭替代了 ，從而得到了平面鏡所成的像與物等大的結(jié)論．

（4）請你設(shè)計一個表格記錄本次實驗過程，并將獲得的信息填入表格中．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下事例中不是利用超聲或次聲的是（ ）

A．利用聲吶探測海洋深度

B．利用“大耳朵”監(jiān)聽核試驗

C．利用聲波控制植物提前或推遲發(fā)芽

D．利用B超檢查身體

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下現(xiàn)象說明聲音傳播需要介質(zhì)的實例有（ ）

A．住房的雙層玻璃隔音效果好

B．隔墻有耳

C．響著的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi)仍可聽見聲音

D．敲擊的音叉放在水中濺起水花

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

汽車的后視鏡是 鏡，用它來觀察車后的情況時要比利用平面鏡看到的范圍 （填“大”、“小”或“一樣大”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一輛客車從車站開出，一乘客感覺車站逐漸遠(yuǎn)離而去，他是選擇 為參照物的，若車速為10米/秒，那么1小時后離車站的距離為 千米．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（ ）

A．運動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運動員

C．羚羊、汽車、運動員 D．運動員、羚羊、汽車

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科目：初中物理 來源：專題四：利用浮沉條件快速求密度的方法整理 題型：選擇題

一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，如圖已給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實驗圖像，已知ρ水＝1.0×103kg／m3，g取10N／kg．則下列說法中錯誤的是（ ）

A．圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強是700Pa

B．圓柱體的重力為12N

C．圓柱體所受的最大浮力為8N

D．圓柱體的密度為1.5×103kg／m3

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同步練習(xí)冊答案