夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了,這是 現(xiàn)象(填物態(tài)變化),甲杯的小水珠出現(xiàn)在燒杯 側(cè),乙杯的小水珠出現(xiàn)在燒杯 側(cè)(填“內(nèi)”或“外”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬(二)物理卷(解析版) 題型:選擇題

冬天結(jié)了冰的衣服,即使在0℃以下的環(huán)境中也會直接變干,其中發(fā)生的物態(tài)變化是( )

A.蒸發(fā)

B.熔化

C.升華

D.液化

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建三明寧化初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題

冬去春來,公園中繁花似錦。人們能在各個方向看見公園里盛開的花朵,是因為光在物體的表面發(fā)生了 ;我們能夠看到紅色的花朵,是因為紅花反射了太陽光中的 色光;公園中到處彌漫著花兒的芬芳,說明花香分子在做 。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽冠湘中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是( )

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說法正確的是 ( )

A.沸騰要吸收熱量,蒸發(fā)在任何溫度下都能進行,所以不需要吸收熱量

B.蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān),沸騰時溫度不變

C.蒸發(fā)時物體溫度降低,沸騰只有達到沸點才能發(fā)生

D.蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面和內(nèi)部進行

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖燒杯A和試管B內(nèi)均裝有水,在燒杯A底部加熱使A內(nèi)的水沸騰后繼續(xù)加熱,則試管B內(nèi)的水( )

A.不能達到沸點,不能沸騰

B.能達到沸點,但不能沸騰

C.不能達到沸點,但能沸騰

D.能達到沸點,也能沸騰

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇阜寧縣初二下期期末調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:填空題

①一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上,如圖A所示,此時,橙汁對杯底的壓強是pA,杯底對桌面的壓強為p1;然后反過來倒立在桌面上,如圖B所示,橙汁對杯底的壓強是pB,杯底對桌面的壓強為p2,則pA pB,p1 p2(選填:“>”、“<”或“=”)

②一張硬紙片就可以托起一整杯水,這證明 ,若杯口朝向其他方向,如圖所示,則硬紙片 (會/不會)掉下,這說明

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東龍口第五中學(xué)初三4月中考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一個實心球形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的示數(shù)為12N;當把物體一半體積浸入水中時,測力計的示數(shù)為5N.把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時,物體受到的浮力是( )

A.5N

B.7N

C.14N

D.12N

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省泰安市心學(xué)校九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,圖乙是探究“物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置.關(guān)于這兩個實驗的說法中錯誤的是( )

A.兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同

B.甲實驗可以推理出,如果運動的物體不受力,它將以恒定不變的速度一直運動下去

C.乙實驗可得出物體的速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大

D.甲、乙實驗中物體運動時,機械能始終保持不變

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同步練習(xí)冊答案