15．如圖甲是某實驗小組同學(xué)探究水的沸騰實驗裝置，他們的操作錯誤是玻璃泡接觸了容器底．實驗過程中，他們觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖乙、丙所示，則乙圖是沸騰時的情景．當(dāng)水溫升到90℃時，他們記錄了在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，數(shù)據(jù)如下表：
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
（1）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丁中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象．
（2）根據(jù)圖象可知水的沸點是99℃；

分析 溫度計在測量液體溫度時，玻璃泡不能接觸容器底；水沸騰前和沸騰時都會從水底冒出氣泡，但一種緩慢、一種劇烈，且在溫度和形態(tài)變化上也有不同；
（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線；
（2）根據(jù)水沸騰的特點分析．

解答 解：由圖可知，玻璃泡接觸了容器底；
水在沸騰前，水溫較低，底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時，又同時有一部分水蒸氣會馬上液化成水，所以氣泡少，且會在上升過程中變��；水在沸騰時，水溫都達到沸點，水在各個部位同時汽化，因此大量氣泡會在上升過程中逐漸得到補充，加之越往水面液體的壓強越小，因此氣泡會越變越大；故乙是沸騰的圖象；
（1）由表格中的數(shù)據(jù)描點連線，如圖：
；
（2）由圖可知，水在5min后，吸熱，但溫度不變，故水的沸點為99℃．
故答案為：玻璃泡接觸了容器底；乙；（1）如圖；（2）99．

點評 在“觀察水的沸騰”實驗中，氣泡的變化是直觀判斷水是否沸騰的依據(jù)，而氣泡的多少與大小又是我們判斷的重要標(biāo)準(zhǔn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列表述符合實際的是（　�。�
A．人體的正常溫度約是37℃B．一個雞蛋的質(zhì)量約是200g
C．家庭電路的電壓是380VD．手電筒中的電流約是2A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在如圖的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器的滑片P從最右端移到中間某個位置，電壓表和電流表的示數(shù)分別變化了△U和△I． 則$\frac{△U}{△I}$的值不變（選填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，電源電壓為6V

（1）圖甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．（要求：滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數(shù)減�。�
（2）小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障．若電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡斷路；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù)，可以判斷燈泡短路．
（3）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向A（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；
（4）小金同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5瓦．該圖象不是直線，主要原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大．

（5）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：
①按照如圖丁所示的電路圖正確連接實物電路；
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為0.25A時，燈泡正常發(fā)光；
③斷開開關(guān)，保持滑動變阻器滑片P的位置不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)I；
④小燈泡額定功率的表達式為P額=U額I（或2.5V•I）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示一個質(zhì)量為5kg的小球被線懸掛在光滑的斜面上，受到線的拉力大小為30N，畫出球受到的重力和拉力的示意圖．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是3.8V，電阻約為8Ω．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖甲中的實物圖連接完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于B（選填“A”或“B”）端．
（3）小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動變阻器，進行了幾次實驗，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：
 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
 U/V 1.00 2.00 3.00 3.80 4.20
 I/A 0.20 0.40 0.470.5 0.51
 燈泡亮度 不亮 很暗 偏暗 正常 很亮
燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為1.9W．
（4）小明同學(xué)在對數(shù)據(jù)進行分析時發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而增大（選填：“增大”或“減小”、“不變”）．在第1次實驗中，小燈泡不亮的原因是小燈泡實際功率太�。�
（5）當(dāng)小明同學(xué)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器測量時，把燈絲燒斷了（其余元件完好），則此時電壓表示數(shù)約為6V．
（6）小明同學(xué)在實驗室借了甲：“10Ω   1.5A”、乙：“20Ω   1.2A”和丙：“30Ω  1A”三個滑動變阻器，你認為他完成上表實驗所使用的滑動變阻器是：丙（選填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是：為完成第一次實驗，滑動變阻器接入電路的電阻至少為25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．2012年12月10日上午，上海天空出現(xiàn)罕見的“3個太陽”和“倒掛的彩虹”奇觀，如圖．氣象專家解釋說，當(dāng)天天空有一層比較高的云，它由冰晶組成，冰晶的形態(tài)類似于“三棱鏡”，使太陽光發(fā)生了折射（填“折射”或“反射”），形成太陽的虛（填“實”或“虛”）像，所以產(chǎn)生“3個太陽”．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于電磁波的說法，正確的是（　�。�
A．電磁波的波長都相同B．可見光不是電磁波
C．手機靠微波傳遞信息的D．電磁波的頻率越高，波長越長

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖為電動機和發(fā)電機模型，其中圖乙（選填“甲”或“乙”）為電動機模型，其工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動．

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同步練習(xí)冊答案