Question

5．下面是小雨用一把鋼尺探究音調(diào)與什么因素有關(guān)的，實(shí)驗(yàn)過程，請將其補(bǔ)充完整．

過程與方法	如圖所示，通過改變鋼尺 伸出的長度注意聽發(fā)出聲音有何不同．實(shí)驗(yàn)表明：鋼尺振動(dòng)越快， 音調(diào)越高．本實(shí)驗(yàn)利用的研究方法是 控制變量法
結(jié)論	音調(diào)跟發(fā)聲體的 頻率有關(guān)，且物體振動(dòng)越 快，音調(diào)越高
拓展	利用這些器材還可以探究聲音的響度與 振幅的關(guān)系

Answer 1

分析 振動(dòng)的物體發(fā)出聲音，聲音的音調(diào)由振動(dòng)頻率決定，物體振動(dòng)的越快，頻率越大，音調(diào)越高；物體振動(dòng)的越慢，頻率越低，音調(diào)越低；
響度的大小與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．

解答 解：（1）尺子伸出桌面的長度不同，質(zhì)量和體積不同，振動(dòng)頻率不同，可以探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系．
將一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．撥動(dòng)鋼尺，聽它發(fā)出的音調(diào)，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的頻率，改變鋼尺伸出桌面的長度，再次撥動(dòng)，再聽它發(fā)出的音調(diào)，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的頻率變化．兩次實(shí)驗(yàn)鋼尺振幅要大致相同．鋼尺振動(dòng)的越慢，其音調(diào)越低；振動(dòng)的越快，音調(diào)越高．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，控制振幅不變，改變頻率，來探究音調(diào)跟頻率之間的關(guān)系．這種探究物理問題的方法是控制變量法．
（3）利用這些器材還可以探究聲音的響度與振幅的關(guān)系；
將鋼尺一端緊壓在桌面上，固定振動(dòng)部分的尺長一定，用大小不同的力使尺子振動(dòng)，觀察尺子振動(dòng)的幅度，比較兩次的聽覺得出結(jié)論：尺振動(dòng)幅度越大，聽到的響度越大．
故答案為：伸出長度；音調(diào)越高；控制變量法；頻率；快；振幅．

點(diǎn)評 抓住實(shí)驗(yàn)中發(fā)生變化的因素，進(jìn)而分析聲音的哪個(gè)特征發(fā)生變化，此題要結(jié)合聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系去分析解答．