（2014?東營(yíng)）全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明：中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升，且低齡化，甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖，下列判斷正確的是（ ）


　

A．

甲是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正

　

B．

甲是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正

　

C．

乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正

　

D．

乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正


考點(diǎn)：

近視眼的成因與矯正辦法．

專題：

透鏡及其應(yīng)用．

分析：

根據(jù)近視眼的成因及矯正分析．

解答：

解：近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方，近視要用凹透鏡來(lái)矯正．

故選D．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了近視眼的成因及矯正：近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方，近視要用凹透鏡來(lái)矯正．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說(shuō)法正確的是（    ）

     A、物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

B、0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

C、做功可以改變物體的內(nèi)能

D、物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)，首次揭開(kāi)了電與磁的聯(lián)系，而電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)則進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開(kāi)辟了人類的電氣化時(shí)代．下列最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（  ）

　 A． 法拉第 B． 奧斯特 C． 安培 D． 沈括

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，足球在水平地面上滾動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出足球在滾動(dòng)過(guò)程中所受重力的示意圖．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)圓柱形容器的底面積是10dm2，裝入一定量的水．現(xiàn)將一個(gè)方木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm3，這時(shí)水的深度為8dm．（g取10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）求：

（1）木塊受到的浮力是多大？

（2）放入木塊后，容器底部受到水的壓力是多大？

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014?東營(yíng)）某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減�。]合開(kāi)關(guān)，當(dāng)溫度升高時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是（ ）


　

A．

電流表和電壓表示數(shù)均變小

B．

電流表和電壓表示數(shù)均變大

　

C．

電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

D．

電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014•東營(yíng)）學(xué)校教學(xué)樓里安裝的應(yīng)急照明燈，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示．分電器的作用是把220V的交流高壓轉(zhuǎn)化為12V的直流低電壓，并且分兩路輸出．220V的供電線路有電和停電時(shí)蓄電池、燈泡的工作狀態(tài)分別是          ．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖6所示，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑向最右端,以下分析正確的是

A.示數(shù)變大

B.電路的總電阻變大

C.電路的總功率變大

D.A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。

（1）實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭和兩只相同的棋子，應(yīng)選         .作為平面鏡，且厚度要         .（厚／�。Ｐ∪A選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請(qǐng)針對(duì)其中一位同學(xué)，說(shuō)出他選擇的理由                       .

（2）如圖，蠟燭放在畫(huà)有方格的平板上，像的位置在       .（A/B/C/D），在該位置放一光屏，屏上       .

（能／不能）承接到像，說(shuō)明平面鏡成的像是       像。

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同步練習(xí)冊(cè)答案