圖5所示是小寧同學(xué)為L(zhǎng)ED多功能充電風(fēng)扇設(shè)計(jì)的控制電路圖，電路中有兩個(gè)控制開關(guān)，其中開關(guān)S1只控制應(yīng)急照明LED燈L，開關(guān)S2只控制電風(fēng)扇M，下列的四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖9所示的電路，R表示電路的總電阻，P1、P2與P分別表示R1、R2和R的實(shí)際功率。下列說法正確的是

A．若已知R2、U1與P1，則R＝(U12/P1)＋R2

B．若已知R、P1與I，則R2＝R—(P1/I)

C．若已知R2、U2與P1，則P＝(U22/R2)＋P1

D．只要已知其中任意三個(gè)量，就能求出其余所有的物理量

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我國(guó)家庭電路中的電壓值是         V。

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小麗在學(xué)習(xí)并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系后，得到如下結(jié)論：“在并聯(lián)電路中，若電路兩端的電壓保持不變，并聯(lián)電路的支路增多，總電阻減小，通過干路的電流變大”。在此基礎(chǔ)上她認(rèn)為，在如圖21所示電路中，若電源兩端的電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值增大，通過干路的電流也將增大。請(qǐng)你在圖中器材的基礎(chǔ)上再補(bǔ)充一個(gè)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

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下列事例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是

A．在火爐上燒水，水溫升高       B．冬天利用熱水流過暖氣片來取暖

C．兩手相互摩擦，手的溫度升高   D．在飲料中放入冰塊，飲料變涼

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關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法不正確的是

A．物體的溫度越高，所含的熱量越多

B．0℃的水沒有內(nèi)能，溫度高的物體內(nèi)能一定大

C．溫度越高的物體放出的熱量越多，溫度不變的物體內(nèi)能就一定不變.

D．用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑，其原因之一是水的比熱容較大

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2kW·h的電能可供一盞標(biāo)有“220V 40W”的白熾燈正常工作_______h。

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小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和自動(dòng)保溫功能，保溫可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖21所示的電路原理圖。已知電阻R1的阻值為55Ω。求：

（1）電熱飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下工作5min消耗的電能；

（2）電熱飲水機(jī)在保溫時(shí)的電功率。

        

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空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)，物體運(yùn)動(dòng)越快，所受空氣阻力越大．設(shè)雨滴下落過程中重力不變，在雨滴從云層落到地面的過程中，以下對(duì)其運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（不考慮風(fēng)速影響）

A．運(yùn)動(dòng)越來越快                      B．運(yùn)動(dòng)先越來越快，后越來越慢

C．整個(gè)過程中空氣阻力不斷增大        D．整個(gè)過程中空氣阻力一定不超過重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案