1．我們聽(tīng)到的悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；笛聲通過(guò)空氣傳播到人耳的；聲音在15℃空氣中傳播速度為340m/s．

分析 （1）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；
（2）聲音的傳播靠介質(zhì)，氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；我們聽(tīng)到的聲音大多都是通過(guò)氣體傳播的；
（3）聲音在空氣中的傳播速度為340m/s．

解答 解：
（1）悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）我們聽(tīng)到的聲音大多都是通過(guò)氣體傳播的，笛聲是通過(guò)空氣傳入耳朵的；
（3）聲音在15℃空聲中的傳播速度是340m/s．
故答案為：振動(dòng)；空氣；340．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用聲音的產(chǎn)生、傳播和聲速等知識(shí)可解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．在如圖所示的電路中，L1與L2是兩個(gè)相同型號(hào)的燈泡．若只將L1與L2互換一下位置，電壓表示不變，電流表示數(shù)不變．若只將電流表與L1互換位置，電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)不變（上均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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12．如圖1所示，停表的讀數(shù)是3分37.5秒．如圖2所示，用甲刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.4 cm，用乙刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.40 cm．

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9．冬天為盡快清除道路上的積雪，常用的辦法是撒“融雪鹽”這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．融雪鹽與少量水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生的熱量使周圍的冰雪融化B．融雪鹽產(chǎn)生“保暖層”使冰雪吸收足夠的地?zé)岫刍?/td>C．融雪鹽和雪在一起使雪形成含融雪鹽的雪熔點(diǎn)低于當(dāng)?shù)販囟仁寡┤刍?/td>D．融雪鹽有利于冰雪對(duì)太陽(yáng)光的吸收從而加快冰雪的熔化

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16．如圖所示的機(jī)械或工具在使用中，屬于省距離杠桿的是（　�。�
A．
   羊角錘		B．    
       筷   子		C．
       起瓶器		D．
         獨(dú)輪車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，燒杯中盛有甲液體，試管內(nèi)盛有乙液體．在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用酒精燈對(duì)燒杯底部持續(xù)加熱，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的乙液體沸騰．已知l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精沸點(diǎn)是78℃，水沸點(diǎn)是100℃，煤油沸點(diǎn)是150℃，下列判斷中符合題意的是（　�。�
A．甲液體為水，乙液體為水B．甲液體為煤油，乙液體為煤油
C．甲液體為酒精，乙液體為水D．甲液體為煤油，乙液體為水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．學(xué)�；踊硌葙惿�，小華站在小明身后且都保持靜止．表演開始，小華水平向右推小明，使小明加速向右滑去，與此同時(shí)小華也加速向左運(yùn)動(dòng)，這表明物體間力的作用是相互的．冰刀很鋒利，減小了冰刀對(duì)冰面的施壓面積，增大了冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng)．最終，小明慢慢靜止下來(lái)，原因是小明受到了摩擦力的作用，該力的施力物體是冰面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．把體積為1×10-2m3的木塊放入水中，當(dāng)它靜止時(shí)有$\frac{3}{10}$的體積露出水面．求：
（1）水對(duì)木塊的浮力有多大？
（2）木塊所受的重力是多大？
（3）木塊的密度是多大？
（4）要想使木塊完全沒(méi)入水中，應(yīng)施加多大的力？方向如何？

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11．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．燈L1、L2中的某一個(gè)出現(xiàn)了故障，閉合開關(guān)S后：
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（2）若兩燈均不發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均為零，則可能發(fā)生的故障是燈泡L1斷路．

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