【題目】如圖所示，小華在做凸透鏡成像實驗時，把爺爺?shù)倪h(yuǎn)視眼睛給“透鏡”戴上，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼睛則燭焰的像變得模糊，那么在拿走遠(yuǎn)視眼睛后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）

A.移動蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡

B.移動光屏適當(dāng)靠近透鏡

C.移動蠟燭適當(dāng)靠近透鏡

D.同時將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡

【答案】A

【解析】

遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，有會聚光線的作用，所以在拿走遠(yuǎn)視眼睛后，光線比原來變得發(fā)散，像也會遠(yuǎn)離透鏡；

A．移動蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡，可使射向凸透鏡的光線比原來會聚，可能成清晰的像，A符合題意；

B．由于折射光線延遲會聚，像遠(yuǎn)離凸透鏡，移動光屏適當(dāng)靠近透鏡，像會更模糊，B不符合題意；

C．移動蠟燭適當(dāng)靠近透鏡，光線會變得更加發(fā)散，像會更模糊，C不符合題意；

D．將蠟燭靠近凸透鏡，像會遠(yuǎn)離透鏡，所以同時將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡像會變模糊，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）測量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為_____cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_______。當(dāng)物體放在距凸透鏡二倍焦距處，會在另一側(cè)光屏上得到：____、_____、_____像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)勻速直線運(yùn)動的說法中，正確的是

A. 物體做勻速直線運(yùn)動的速度大小由運(yùn)動時間決定

B. 汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000m，則汽車一定做勻速直線運(yùn)動

C. 根據(jù)v= 可知，物體做勻速直線運(yùn)動的速度與通過的路程成正比

D. 根據(jù)s=vt可知，物體做勻速直線運(yùn)動通過的路程與所需時間成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡探究“平面鏡成像”特點(diǎn)，并準(zhǔn)備了兩個相同的棋子A和B、方格紙、鉛筆等來進(jìn)行實驗．

（1）實驗時，將一張方格紙放在水平桌面上，再將茶色玻璃板_______放置在一張方格紙上，在玻璃板前放一個棋子A（如圖所示），應(yīng) ______（選填“透過”或“不透過”）玻璃板來觀察這個棋子的像；采用茶色透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時．也能觀察到_____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）小心地移動B棋子，直到與A棋子的像_____為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小____ ；此外，為了使所成的像更清晰，可用手電筒對著_____（選填“棋子A”、“鏡子”或“棋子B”）棋子照射；

（3）為證實上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？（________）

A．保持A、B兩個棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作

（4）若用光屏代替棋子B，在玻璃板后面觀察光屏，將_______（選填“能”或“不能”）觀察到棋子A的像，說明所成的是 ______（選填“虛”或“實”）像。

（5）實驗器材中沒有選用刻度尺，而是采用方格紙進(jìn)行試驗，請你說說采用方格紙的優(yōu)點(diǎn)是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組同學(xué)進(jìn)行了一組光學(xué)綜合實踐活動．

（1）如圖甲將紅、綠、____ 三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色．

（2）如圖乙在樹蔭下觀察,陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,這些樹影和圓形的光斑都是由于______形成的,圓形的光斑實質(zhì)是_____的像．

（3）如圖丙將一只筷子斜放入碗，若向碗中慢慢倒入清水，會發(fā)現(xiàn)插入水中的筷子向______（選填“上”或“下”）被“折斷了”，這是由于光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時發(fā)生了____ (選填“反”或“折”)射；

（4）如圖丁所示是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”.原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡，它與箱底的夾角為_______度，使觀眾覺得箱子里沒有東西。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象，如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.該液體密度為B.該液體密度為

C.量杯質(zhì)量為40 gD.的該液體質(zhì)量為60 g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示（在相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同）．

（1）在此實驗中，用____________來表示物質(zhì)吸熱的多少．（選填“加熱時間”或“溫度計示數(shù)”）

（2）上表中 ________（填序號）三次實驗，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)

（3）為了進(jìn)一步探究，給一定質(zhì)量的冰加熱，利用實驗數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時間變化的圖象甲和乙，你認(rèn)為正確的是________ ；可見物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的________ 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮家有一輛轎車，爸爸在給他講車的性能時，總是說“2.0的排量”，卻很少說“功率”，為此小亮特地從網(wǎng)上查到了排量的定義：活塞從上止點(diǎn)移動到下止點(diǎn)所通過的“工作容積”稱為氣缸排量．如果發(fā)動機(jī)有若干個氣缸，所有氣缸“工作容積”之和稱為發(fā)動機(jī)排量．小亮從說明書上查到家中的轎車采用的是LFX直列四缸發(fā)動機(jī)，排量為2．OL；從網(wǎng)上查找到了這種轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示．（已知所使用汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.71×103kg/m3）

（1）根據(jù)如圖分析，在發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為1000～5000r/min范圍內(nèi)，它的輸出功率與轉(zhuǎn)速大致成_______關(guān)系．

（2）小亮又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù)：一般路況下，平均車速為100km/h時，發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為2000r/min，平均油耗為10L/lOOkm．參考圖中的數(shù)據(jù)，分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時，發(fā)動機(jī)的效率約為_____。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（3）當(dāng)發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為3000r/min時，則發(fā)動機(jī)每個工作循環(huán)所需要的時間為______s；設(shè)做功沖程燃?xì)鈱钊钠骄鶋簭?qiáng)是p0，發(fā)動機(jī)排量為V排，每個活塞的受力面積為S，活塞移動距離為L，則發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為n時該轎車的輸出功率P與發(fā)動機(jī)排量為V排的關(guān)系式為______：

A．np0V排/2 B．np0V排C.2np0V排D.4np0V排．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

（1）該實驗原理是_______

（2）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動是____直線運(yùn)動．（選填“勻速”或“變速”）

（3）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的由大到小關(guān)系是_______．（用“＞”連接）

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