如圖所示的電路中,理解正確的是( 。
分析:(1)根據(jù)開關(guān)的狀態(tài),利用電壓表相當(dāng)于開路,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線的特點(diǎn),先畫出等效電路;
(2)根據(jù)電流路徑分析燈泡的連接方式:電流依次經(jīng)過(guò)電燈L1和L2的是串聯(lián),分別流出L1和L2的是并聯(lián)
(3)電壓表與哪一個(gè)用電器并聯(lián)即測(cè)量哪一個(gè)用電器兩端的電壓.
解答:解:(1)當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開S2時(shí),等效電路如下圖所示:

電流依次流經(jīng)電燈L1和L2,是串聯(lián);電壓表與L1并聯(lián),測(cè)L1兩端的電壓.故A正確、B錯(cuò).
(2)當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2時(shí),等效電路如下圖所示:

開關(guān)S2閉合對(duì)L2短路,只有L1接入電路,電壓表與電源并聯(lián),測(cè)電源的電壓;故C錯(cuò),D正確.
故選A、D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查根據(jù)開關(guān)的不同組合分析電路的連接,畫出等效電路是本題的關(guān)鍵所在.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南崗區(qū)一模) 如圖所示的電路中,電源電壓為12V,閉合開關(guān)S后,電流表、電壓表的示數(shù)分別為O.6A和9V.通過(guò)R1的電流I1
0.6
0.6
A.小雪同學(xué)在求R1的電阻值時(shí),解題過(guò)程:根據(jù)歐姆定律:R1=
U
I
=
9V
0.6A
=15Ω.能看出小雪的解題過(guò)程不正確,請(qǐng)寫出判斷的理由是:
電壓表測(cè)量的是R2的電壓
電壓表測(cè)量的是R2的電壓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路中,電源電壓為12V,閉合開關(guān)S后,電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.6A和9V.
(1)通過(guò)R1的電流I1
0.6
0.6
A.
(2)小翔同學(xué)在求R1的電阻值時(shí),解題過(guò)程如下:
根據(jù)歐姆定律:R1=
U
I
=
9 V
0.6 A
=15  Ω

小翔的解題過(guò)程是否正確?請(qǐng)作出判斷:
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
,理由是:
R1的電壓取值錯(cuò)誤
R1的電壓取值錯(cuò)誤

(3)求通電1分鐘R2消耗的電能(注:要求寫出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的電路中,閉合開關(guān)s,燈L不亮,電壓表V有示數(shù),已知電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其余元件均完好

(1)該電路中存在的故障可能是                                   。

(2)為進(jìn)一步確定故障,小明將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)s,觀察電流表的示數(shù)情況,若電流表有示數(shù),說(shuō)明故障是                  。

(3)小華提出了另一種方法,將圖中的電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端,觀察電壓表的示數(shù)情況,你認(rèn)為他         (選填“能”或“不能”)查找出電路的故障,理由是                            

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路中,電源電壓為12V,閉合開關(guān)S后,電流表、電壓表的示數(shù)分別為O.6A和9V。通過(guò)R1的電流I1    A。小雪同學(xué)在求R1的電阻值時(shí),解題過(guò)程:根據(jù)歐姆定律:R1=U/I=9V/0.6A=15Ω。能看出小雪的解題過(guò)程不正確,請(qǐng)寫出判斷的理由是:                。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

 如圖所示的電路中,電源電壓為12V,閉合開關(guān)S后,電流表、電壓表的示數(shù)分別為O.6A和9V.通過(guò)R1的電流I1    A.小雪同學(xué)在求R1的電阻值時(shí),解題過(guò)程:根據(jù)歐姆定律:R1===15Ω.能看出小雪的解題過(guò)程不正確,請(qǐng)寫出判斷的理由是:   

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